第393章 沒有李奇維教授,就沒有我吳有訓的今天!
第393章 沒有李奇維教授,就沒有我吳有訓的今天!
華夏。
當吳有訓取得個人金牌的消息公布後,整個華夏都震驚了。
雖然此刻的國內,正處於群龍無首的混亂時刻,但依然無法阻擋民眾對這件事的自豪感。
在科學這個神聖的領域,這個華夏落後西方幾百年的領域。
一個土生土長的華夏人,在沒有留學的情況下,竟然取得全球競賽的第一名。
如此成績,怎能不令人瘋狂。
沒有身處這個時代的人,無法體會此時華夏人心中的憋屈。
自從1840年開始,西方用堅船利炮轟碎了天朝大國的美夢。
想看更多精彩章節,請訪問st☕o9.com
從那一刻,無數華夏人才發現,原來世界早已日新月異,以一種所有人都無法想像的速度在發展。
而國內則因為滿清無能,錯過了最佳的歷史時期。
我們和西方的差距越來越大。
這種差距是全方面的,教育、經濟、軍事等,都是被碾壓的存在。
而這一切都是因為西方掌握了名為「科學」的力量。
科學本身雖然沒有實際的作用,但是衍生而出的科技卻改變了世界。
它能化腐朽為神奇,使有限的人力駕馭千噸萬噸的龐大機器。
到了如今,科技的發展更是超越了很多華夏人的想像。
電燈、電報、飛機.
在此時貧困偏遠的西北地區,依然和神話傳說差不多。
普通百姓別說見了,連聽都沒有聽說過。
只有在富裕的沿海省份,人們更容易接觸到新鮮事物,才對科學有所了解。
而李奇維的出現,以及華夏科學社的成立,都對科學的普及和滲透起到了巨大的作用。
然而,人們越是了解科學是何物,越是絕望。
尤其是那些憂國憂民的精英們,更是生出了宿命論的悲觀情調。
因為我們落後的實在太多了。
要不是李奇維的橫空出世,這種悲觀情緒會更嚴重。
最頂尖的那一小撮精英們,也會因此投入西方的幻夢之中。
然而現在,第一屆物理奧賽的結果,徹底粉碎了這種思想。
吳有訓一騎絕塵,以碾壓的姿態,取得比賽的第一名。
而華夏團體更是超越了歐洲數國,僅僅位於英國和德國之後。
這種成績,在開賽之前,不僅是歐美人想不到,華夏自己更是連想都不敢想。
簡直和天方夜譚一般。
然而,它就是這樣真實地發生了。
它證明了一個信念:華夏不弱於任何民族!
「我們不僅僅只有一個布魯斯教授。」
「我們的本土也能培養出吳有訓這樣的天才。」
「我們的教育終於開花結果了。」
「華夏這片土壤,也能長出現代科學教育的果實。」
「.」
無數人喜極而泣。
而吳有訓的家庭情況很快也流傳出來。
頓時引起眾人震驚。
出生在貧窮的小山村,父母都是沒有讀過書的普通人。
從小就依靠自己的努力,以優異的成績進入中學。
然後又考上了黃埔理工大學,從此改變了命運。
在這個過程中,沒有任何幫助,完全是憑藉自己的努力學習天賦。
可以說,吳有訓的成長軌跡,讓無數普通人共情了。
王侯將相寧有種乎?
在吳有訓身上得到了最完美的驗證。
他雖然沒有開疆擴土,拜將封侯,但是他的成就更讓人佩服。
因為他證明了華夏在科學和教育領域的潛力。
在華夏經受了如此多的屈辱和失敗後,第一次堂堂正正地打敗了所有國家。
讓世界聽到了華夏本土的聲音。
華夏科學社為本次奧賽做了專題報導。
詳細解讀了本次比賽的題目難度,以及各國選手的實力高低。
甚至還有吳有訓的第一手採訪資料。
華夏科學社聯絡部部長周仁,親自採訪了吳有訓。
「吳有訓同學,首先恭喜你為國爭光,取得了如此耀眼的成績。」
「謝謝大家的支持。」
「我有一個疑問,同時恐怕也是所有人的疑問,希望吳同學能為我解答。」
「您請說。」
「眾所周知,物理奧賽理論題的最後一題,震驚了全世界所有的學生。」
「它的難度實在太大了。」
「來自25個國家的80名選手,只有吳同學你一個人答出來了。」
「所以外界給你起了一個超級天才的外號。」
「吳同學,你能告訴我們,當時你的心理狀態是什麼樣的嗎?」
「你覺得你能解出這道題的最關鍵因素是什麼?」
吳有訓笑了笑。
「首先我要感謝我們華夏隊的團長,顏任光教授。」
「在廣東大學集訓的一年多時間,是我成長最快,收穫最多的一段經歷。」
「顏教授深厚的物理學知識折服了我,對我的幫助無比巨大。」
「在此之前,我對於奧賽這樣的題目是非常陌生的。」
「接著,我還要感謝團隊中的另外四個好友。」
「我們每天都在一起相互討論、相互學習,才能提升的這麼快。」
「這些都是我能解出最後一題的重要原因。」
「但是,有一個人,他是至關重要的,甚至是唯一重要的。」
「他也是我們華夏隊五人要共同感謝的人。」
周仁忽然笑了,他輕輕推了推新配的金絲眼鏡,問道:
「哦?吳同學,能說說他是誰嗎?」
吳有訓以一種肅穆的口吻,如朝聖般說道:
「他就是我最敬愛的校長,李奇維教授。」
「沒有李教授,就沒有我吳有訓的今天。」
「我從小家境貧寒,本來是上不起中學的。」
「但是得益於李教授在國內的教育改革,讓我有了減免學費的優惠政策。」
「所以我的父母才能拼盡一切,砸鍋賣鐵地供我讀書。」
「甚至我父親不惜背井離鄉,就是為了將來有一天我能學有所成。」
「到了黃埔理工大學後,我同樣因為成績合格,拿到了很高的獎學金。」
「這些錢足夠我大學四年的費用了。」
「學校有很多利於學生的政策,而這些政策都是李教授當初定下的。」
「他說大學不是斂財之所,而是教育和希望之地。」
「不能讓任何一個有天賦的學生,因為個人原因而失去讀大學的機會。」
「可以說,我的父母給了我生命,而李教授給了我希望。」
「在黃埔理工大學讀書期間,我遇到了很多志同道合的朋友。」
「我們一起談論科學,交流學習心得。」
「我最喜歡的地方就是圖書館。」
「那裡有所有西方自然科學領域最新的成果。」
「而這些都離不開李教授在國外的強大人脈。」
「得不到外國的尊重,別人也不會把最好的東西給你。」
「所以,我雖然沒有出過國留過學,但是在圖書館內,我就已經走遍了世界。」
「我什麼內容都看,不管是不是本科階段需要學習的。」
「在集訓期間,我就想到了相對論。」
「於是,我就仔細地研究了。」
「當然,我也沒有好高騖遠。」
「比如廣義相對論,以我現在的水平,是完全看不懂的。」
「而狹義相對論,只要有紮實的數學基礎,還是不難搞懂的。」
「正是因為我看的多,想的多,所以在比賽時,才能冒出靈感。」
「當時我的心理狀態並沒有什麼特殊的。」
「更像是一種水到渠成。」
吳有訓的話,讓周仁一陣恍惚,心中充滿了感動。
這一刻,教育的意義仿佛具現了。
他終於深刻理解了李教授的良苦用心。
也明白了對方到底是在做一件多麼偉大的事情。
士為知己者死。
周仁覺得自己已經加入到了這浩浩蕩蕩的改革之中。
吳有訓的採訪被公開後,立即在華夏境內引起了巨大轟動。
華夏從十幾年前的封建,到如今在科學領域大放異彩。
這種強烈的對比,讓所有人目眩神迷。
尤其是那些立志救國的精英們,更是感受到一種磅礴的、勢不可擋的力量。
而造就這一切的,就是家喻戶曉的李奇維教授。
他和他的黃埔理工大學,就是華夏教育和科技領域的領頭羊。
帶著這個古老的帝國,重新煥發榮光,覺醒強大的力量。
這一刻,黃埔理工大學在華夏人的心中已然神化。
而它的創建者,李奇維,則再一次被無數人傳頌。
到了如今,李奇維的名氣已經無法再大了。
他和那些最頂尖的政治大佬一樣,無人不知無人不曉。
甚至在某種程度上,比他們還要出名。
也就是所謂的國際影響力。
李奇維此刻已經成為了全球級別的知名人物。
外國人不知道華夏的大佬是誰,但是一定知道布魯斯是誰。
同時,第一屆物理奧賽的成功舉辦,也讓科學之城一戰成名。
雖然那裡現在只有孤零零的建築。
但是眾人都知道,不久的將來,那裡將是整個亞洲的科學中心。
而吳有訓就是那個科學中心裡,走出的至強者。
廣州,廣東大學內。
教育部科技廳廳長許壽裳、廣東大學校長王季烈、廣東省教育廳副廳長於天池,三人在辦公室內開懷大笑。
他們都和李奇維有著緊密的聯繫,自然很快就熟悉起來。
華夏取得這麼好的成績,三人是發自心底的開心。
許壽裳更是高興的忘乎所以了。
「媽的,真是太解氣了。」
「洋鬼子之前發報紙,直接忽略了亞洲,忽略了華夏。」
「搞得比賽就是為他們歐美開的一樣。」
「現在被啪啪打臉了吧。」
於天池感慨道:「我在給李教授當秘書的時候,有想到過這一天。」
「但是沒想到它會來的這麼快。」
「我到現在還清楚地記得,當時的黃埔理工有多簡陋。」
「老師只有幾個,學生也只有幾十個。」
「但是大家的臉上都有光。」
「那是希望之光、信念之光。」
「從那一刻起,我就決定了,自己一定要從事教育行業。」
「只有教育才能徹底改變這個國家。」
王季烈深以為然。
他是廣東大學的校長,對此體會很深。
尤其是在他出國考察之後,才明白李奇維的布局是多麼偉大。
那種高瞻遠矚的目光,就連聖人也看不到吧。
仿佛天地之間的一切,都在對方的掌中,秋毫必現。
王季烈因此,重新找到了此生的方向,奉獻自己的一切。
此刻,他看著面前二人,笑道:
「壽裳、天池,你們二人應該比吳有訓和葉企孫更開心吧。」
「這一次,肯定要高升了吧。」
二人聽後有點怪不好意思的。
不過這裡沒有外人,於是都沒有顧及了。
許壽裳說道:「上頭有意讓我去江西省擔任教育廳廳長。」
「爭取把江西省打造成一個教育模範省。」
王季烈和於天池皆是一驚。
這一步雖然看似是平調,但是意義卻非同凡響。
「恭喜啊,壽裳,只要你做出成績,位極閣臣,指日可待啊。」
於天池則是升遷為廣東省教育廳的廳長,真正主管一方的教育。
王季烈真心為他們感到高興。
他自己雖然沒有任何獎勵,但是他在國內教育界的名望,卻如日中天。
他從一個前清的「封建」官員,到現在的現代化大學的校長。
這種轉變,讓所有人都看到了王季烈的能力和性格。
他笑著對二人說道:
「從現在開始,我們可以真正幫助奇維了。」
「他一個人在外面,為華夏的科技教育事業披荊斬棘,走出另一條路。」
「我們就要替他管理好大後方,源源不斷地提供各類人才。」
「奇維曾經說過,未來的某一天,評價一個國家的綜合實力,看的就是人才儲備。」
「不僅僅是頂尖人才,還有那些合格的,數以萬計的大學生。」
三人神色激動,他們能感受到那個偉大的未來,已經近在咫尺了。
他們的目光齊齊看向婆羅洲的方向。
在那裡,有一個人和一座城,將是華夏未來的希望。
至此,李奇維在國內的教育和科技事業,正式布局完成。
政界、學界、工業界等等,都有他培養和支持的力量。
只待時機成熟,他振臂一呼,幾十萬受過高等教育的人才,將會噴涌而出。
到時候別說是小男孩了,沙皇都能給搓出來。
(本章完)
(還有更新耶)