第134章 只要你開口，給你一個管學副大臣

  第134章 只要你開口，給你一個管學副大臣

  1900年的庚子事變讓清朝遭受巨大打擊，由此也激發了統治者的內部矛盾。

  政治局勢糜爛，財政虧空，清朝的統治者感覺到統治根基已經動搖。

  再加上英法等列強不斷給清廷施加壓力，要求其迅速改變當前的無序狀態，保護英法的利益。

  洋務派領袖劉坤一、張之洞、袁世凱等人聯名上奏，請求朝廷實施新政。

  作為清朝改革的最大阻礙者，慈禧太后，面對撲面而來的壓力，也不得不接受。

  就連當時支持她的保守派都要求改革，因此慈禧別無選擇。

  1901年1月29日，慈禧太后以光緒皇帝的名義頒布上諭，正式宣布實行新政。

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  其主要內容基本和幾年前的變法類似，這是何其諷刺啊。

  當初的慈禧對於變法百般阻撓，大發雷霆，不惜大殺特殺。

  如今被洋人一頓胖揍後，就老老實實主動變法了。

  所以對於慈禧老妖婆這種人，千萬就不能玩手段。

  要麼打到她怕，要麼打到她死。

  當時的光緒就是太懦弱了，想親政，就下狠心搞死慈禧就行了。

  現在，慈禧被迫實施新政後，依然把持著朝政，光緒還是個傀儡。

  她命督撫以上大臣就朝章國政、吏治民生、學校科舉、軍制財政等問題進行詳細議奏。

  1901年4月21日，慈禧下令，成立以慶親王奕劻（讀【框】）為首的督辦政務處。

  這是一個籌劃推行新政的專門機構，負責辦理教育、官制、吏治、財政、商務、軍政等事務。

  其中任命李鴻章、榮祿、崑岡、王文韶、鹿傳霖、瞿鴻機為督辦政務大臣。

  任命劉坤一、張之洞、袁世凱為參預政務大臣。

  以上這些人總攬一切新政事宜。

  督辦政務處又下設提調兩人，章京若干人。

  如今，督辦政務處雖然成立一年多了，但是以清朝那不忍直視的效率，現在依舊是個花架子。

  而且這些負責新政的大佬們，不敢貿然推進，生怕哪一天慈禧又變卦了，那真是後悔莫及。

  不過，即便再差，國家機器運轉起來，還是有一點成果的。

  其中在教育領域，主要是辦學堂、派留學，廢科舉。

  1901年9月4日，督辦政務處命令各省城書院改成大學堂，各府及直隸州改設中學堂，各縣改設小學堂，並多設蒙養學堂。

  其實就是後世小學、中學、大學的雛形。

  1902年2月13日，公布推廣學堂辦法。

  1902年8月15日，頒布《欽定學堂章程》，形成一套完整的學校制度。

  慈禧害怕新政教育影響民眾思想，於是任命張百熙為管學大臣，要求其制定一個符合她意思的章程。

  這就是《欽定學堂章程》中「欽定」二字的來由，它是由慈禧太后欽准頒布的。

  章程規定，明確辦學宗旨為「激發忠愛，開通智慧，振興實業」以及「端正趨向，造就通才」。

  第一個詞才是最重要的，忠愛誰？當然是忠愛大清朝，忠愛慈禧，這是學堂的根本。

  不得不說，老妖婆看問題很透徹，知道在新政中怎麼摻雜沙子。

  《欽定學堂章程》將教育年齡從低到高，分為以下幾個階段：

  蒙學堂（四年）；

  尋常小學堂（三年）；

  高等小學堂（三年），與之平行的是簡易實業學堂（類似後世技校）；

  中學堂（四年），與之平行的是中等實業學堂；

  高等學堂或大學預科（三年），與之平行的是高等實業學堂；

  大學堂（三年）；

  大學院（年限不定，類似於後世研究生院）

  全學程總計共20年。

  可以看出，張百熙擬定的這個學制，基本就和後世差不多了。

  當然他也是參考了此時歐美各國的教育制度。

  這個學制有幾個顯著特點。

  第一，注重實業教育，裡面教授的內容，基本都是所謂的乾貨，很實用。

  第二，保留有濃重的科舉痕跡。

  因為清廷規定高等小學堂、中學堂、高等學堂、大學堂的畢業生，分別給以附生、貢生、舉人、進士的稱號。

  所以名義上是溝通學校與科舉，實際上則是科舉影響著學校。

  直到1905年9月2日，清朝正式廢除科舉，科舉取士才與學校教育實現了徹底的脫鉤。

  目前這份《章程》還未實施，真實歷史上，它也因為各種原因沒有實行過。

  可能就是做出來交差，給上面的人看的。

  然而，如今李奇維來了，一切都將變得不同。

  沒錯，光緒給自己所謂的密旨，其實就是提前許諾，給自己一個管學副大臣的職位。

  只要自己回國後，願意輔助大清實行新政，則就讓自己參與教育改革。

  這也是光緒仔細考慮後的結果。

  新政中關於新軍、外交、官制等改革的實權油水部門，李奇維是想都不用想了，不可能輪得到他。

  而且光緒認為李奇維本來就是科學家，因此搞教育改革最為合適。

  光緒在密旨中對李奇維大肆誇獎，大有相見恨晚的感覺。

  並且光緒還提到，他召見英國公使時，對方曾當眾說李奇維在西方，是一個大學者級的人物。

  這種人物，在西方任何一個國家，都會受到禮遇和重用。

  因此，光緒認為李奇維就是他要找的人了。

  這讓李奇維嗅到了一絲陰謀的氣息。

  英國佬閒的沒事了？竟然在光緒耳邊吹風，這是準備把自己抬上高位啊。

  李奇維心中跟明鏡似的，別看光緒頂著個大清皇帝的名頭，在國內，恐怕是所有官員唯恐避之不及的存在。

  幾年前的殺頭景象，如今依然歷歷在目。

  沒有哪一個人敢和光緒走的太近。

  現在慈禧同意變法新政，光緒覺得自己又行了，他的機會來了，於是顯得急不可待。

  他的想法很美好，那就是儘量往新政中塞人，培養自己的勢力，為真正的親政積蓄力量。

  但是，在國內，迫於慈禧的淫威，官員們幾乎都不會真心輔佐光緒。

  所以，他就把目光放向了朝堂之外，想從民間尋找特殊的人才。

  而李奇維就是他選中的可造之材之一。

  年輕、背景乾淨、精通西方格物、而且還有巨大名氣。

  這樣的人，讓光緒感覺非常放心，在朝堂上也不容易受到攻訐。

  到時候他略施手段，動以真情，那李奇維還不納頭就拜，鞠躬盡瘁死而後已。

  因此，當初他是笑著給張德彝密旨的，他被自己的智慧折服了。

  李奇維理清了這裡面的利益關係後，渾身通透，輕輕一笑。

  他才不管新政背後有多少大佬在博弈，在爭權奪利，充滿多少陰謀詭計。

  他也不擔心英國從中作梗，不懷好意，密謀著什麼。

  一切都要以實力說話。

  這個管學副大臣，非常符合李奇維的要求。

  既游離於朝堂權力之外，不遭人嫉妒，又能讓他合理合法地推動教育改革。

  簡直就是為自己量身打造的職位。

  本來他還擔心，自己回到國內，擅自辦大學，會不會受到清廷的威脅。

  現在來看，自己是多想了。

  只要你願意出錢出力，清朝才懶得管你，只要不公開宣揚某些思想就好。

  而且他懷疑張百熙恐怕很樂意自己做他的副手，然後他本人當甩手掌柜。

  畢竟，教育領域不容易出成績，不好升官。

  甚至乾的太好了，反而惹得慈禧不喜，那就欲哭無淚了。

  現在的大清，做官之道只有一句話，舔好慈禧，其他一切都是虛的。

  突然聽到這個好消息的李奇維，難得開起了玩笑，他問張德彝：「張大使，這個管學副大臣是多大的官啊？」

  張德彝還以為李奇維被說動了，心道年輕人果然沉不住氣。

  任憑你西洋知識再多，哪怕能獲得物理諾獎，但是論為官之道，依舊只是個雛兒。

  同時，他還感嘆光緒的手段老辣，幾句話就把李奇維收為己用。

  「陛下才是真正的天縱英才啊。」

  「李奇維的物理知識只是小道爾，陛下的用人手段和胸懷才是大道啊。」

  自己在心裡拍了一通皇帝的馬屁後，張德彝笑道：「如今新政初立，職位草設，和以前大不相同。」

  「很多職位無法用以前的等級劃分。」

  「但管學副大臣，位卑權重，若要對比，恐怕至少是個員外郎級別的。」

  「奇維賢侄，伱可千萬不要看低了這個職位啊。」

  「以你如今的年齡，已然是皇上聖恩，超擢提拔了。」

  李奇維假意笑了笑，心中瞭然。

  說白了，這個新政，只是慈禧和眾多勢力妥協的結果。

  恐怕從上到下，都沒有多少人真正在意它能幹什麼。

  說不定哪天就被取消了。

  如今清朝的正統決策機構還是軍機處、內閣，下面行政機構則是六部。

  尚書、侍郎、郎中、員外郎、主事、筆帖式，這是一部之內的等級。

  真實歷史上，清朝在1905年設立了學部，專管全國學堂事務，等級與六部平齊。

  設學部尚書一人，左右侍郎兩人，負責管理學部工作。

  學部之下，則設立5司12科。

  所謂的管學大臣，大概就是學部下屬的改革司的正職長官。

  類比其他各部，應該就是郎中級別。

  而管學副大臣作為副職，自然就是員外郎級別。

  各科長官則是主事級別。

  如今李奇維只要回到國內，就能從一介草民，直升從五品的員外郎。

  這在張德彝看來，簡直就是一步登天。

  至於李奇維本身的英國爵士身份，則自然被他們忽略了。

  清朝的統治者全部都是鴕鳥心態。

  你李奇維雖然是英國的爵士，我們不敢明目張胆地動你，但也絕對不會承認你。

  李奇維笑了笑，他反正也不在乎官職大小。

  他現在有點期待回國後的生活了。

  到時候，看他如何以小小的管學副大臣，攪動大清的風雲。

  (本章完)

  （還有更新耶）