29.班上的刺頭（求月票，求追更）

  英語課上，楚幸宣布了從今天開始，每節課會拿出兩分鐘的時間，讓大家記三個單詞，然後默寫。

  大家一時錯愕，沒有反應過來。

  楚幸說：「如果三個單詞能夠默寫對，大家可以選擇不做當天的英語作業。」

  一時間，所有人都發出了歡呼聲。

  這樣的激勵，無疑是切實有效的。

  對於成績好的優等生來說，這不算什麼。對於成績不好的吊車尾學生而言，如果可以不用做作業，而且是名正言順的那種，那就太爽了。

  楚幸在黑板上寫下「exchange、lecture、register」三個單詞。

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  「好了，大家把課桌上所有的書都合上，從現在開始，計時兩分鐘，看能不能把這三個單詞記住，兩分鐘之後默寫。」

  這是大家從來沒有碰到過的學習方式。

  往往英語老師都是把記單詞的任務留給放學以後，平時頂多就是抽查一下，哪會在上課的時候，專門拿出時間讓大家來記？

  而且，就兩分鐘，只記三個？

  聽上去也不是很難的樣子。

  382班一時之間，竟然幾乎所有的學生都在努力記單詞。

  當然，還有那麼幾個根本已經放棄了學習的學生，仍然只是趴在課桌上睡覺。

  楚幸看到他們，猶豫了一下，還是走了過去，輕輕拍了他們的桌子，把他們叫醒了。

  「把這三個單詞記下來，你們等會兒想怎麼睡怎麼睡。」她說。

  被叫醒的學生一臉懵逼，「啊？」

  楚幸指著黑板。

  「我近視眼，看不清。」有學生說。

  楚幸：「那你跟我到前面去記。」

  她真把學生給拉到了講台上。

  「你就在這裡記。」

  「……」

  儘管如此，卻有一個刺頭，脾氣非常大，罵了一聲「媽的，有病吧！」。

  楚幸顯然被嚇了一跳，甚至有些不知所措。

  班上熱火朝天背單詞的畫面也一頓。

  有很多人是完全不能夠理解，有的學生是完全沒有「尊重老師」這個概念的。

  張駱直接轉頭，冷眼看著他。

  「你嘴巴放尊重點啊！」

  那個刺頭一愣，霍地站起來。

  張駱馬上也站了起來。

  凳子在地上拖出了刺耳的聲音。

  楚幸眼看情況失控，正試圖開口控制局面。

  忽然，許達和周恆宇兩個人也站了起來。

  儼然一副「你想干你就試試」的架勢。

  氣氛一時間劍拔弩張。

  李妙妙忽然氣憤地站起來，說：「你們幾個不要打擾大家學習好嗎？這裡是學校！劉宇合，你要睡覺就回家睡去，躺床上比趴桌子上舒服！」

  張駱這才想起來，原來這個刺頭叫劉宇合。

  他都想不起來這人是誰了。

  劉宇合瞪著李妙妙。

  李妙妙也不甘示弱地瞪著他。

  持續了大概兩秒，劉宇合罵了一聲操，坐下了，把英語書抽出來，擺在課桌上，不知道是真看還是假看，至少擺了個樣子。

  李妙妙這才輕哼一聲，「最煩打擾我學習的人了！」

  坐下。

  張駱驚訝地看著李妙妙。

  這姑娘有點本事啊。

  拳頭打拳頭不是什麼稀奇事，能三言兩語把拳頭給卸勁才是稀奇事。

  而且，她似乎是一點不怵劉宇合。

  （還有更新耶）