第84章 反向思維！照鏡子？找到關鍵因素！

  第84章 反向思維！照鏡子？找到關鍵因素！

  在東港大學所做最初的實驗和現在是不一樣的。

  電磁干涉流動性實驗，也就是張氏現象，研究過程已經對最初的實驗做了不少修改。

  一個就是材料。

  

  實驗所用的鎳/三氧化二鋁金屬陶瓷，是非均質材料物理實驗室的韓曉旭教授製造出來的。

  韓曉旭所製造的材料，鎳和三氧化二鋁混合更均勻，而且更堅實，材料質感變得好了很多，物理特性和穩定性都有很大提升。

  第二大變化就是溫度，他們是在液氮所製造的低溫環境下進行的實驗。

  當材料的質量變高，特性變得穩定，再加上穩定的溫度環境，也就讓電磁干擾流動性現象表現的更加明確、穩定，可以在一次實驗中，檢測到隨著時間態變化的空氣流動波動信號。

  但是穩定的問題在於，就不可能製造出像是東港大學實驗時那樣強烈的流動信號。

  張明浩的想法就是回到最初，復刻一次最開始的實驗，看是否能有什麼發現。

  薛坤有些不理解，但還是和張明浩一起去了實驗室。

  他進了實驗室就開始動手製備材料，邊問道，「這個實驗，在東港大學做過幾次。」

  「我們來這邊之前做研究，已經測定到了信號只是不穩定。」

  「這有什麼意義嗎？」

  張明浩認真道，「我只是想還原一下當時實驗的場景，再看一次、再做一次。」

  「那就再試試！」

  薛坤也沒有多問，他知道張明浩是很有想法的，而且他對張明浩非常的信任。

  兩個人是老師與學生的關係。

  但薛坤覺得張明浩這個學生比自己這個老師強太多了。

  張明浩來到江州大學以後，做出了一個又一個的研究，也讓實驗室項目取得了重大突破，甚至還研究出SNT-01這樣的常溫超導材料。

  他也沾了學生的光，科研事業走上了一個新的台階，還獲得了不少的金錢獎勵。

  一個億的技術成果轉讓費，其中有他的四百萬啊！

  想想，還是心潮澎湃。

  薛坤認真製備的材料，也希望實驗真能有什麼發現。

  材料製備是需要時間的。

  張明浩也不是在一邊看著，而是上去幫了幾個小忙，他也是有一定動手能力的，但肯定遠遠趕不上薛坤的專業。

  兩人一做就是一上午，中午的時候材料燒結成型，下一步就準備進行實驗了。

  實驗還是要做準備，不過之前等材料燒結凝固的過程中，準備都已經做好了。

  「你也不要抱太大希望。」

  在正式開始實驗前，薛坤還是提醒了一句。

  「我有準備，應該是沒有結果。」張明浩不在意的說道。

  現在的實驗和原來是一樣的。

  實驗中還是使用了高精流動性測定儀。

  這一台流動性測定儀是實驗室新購置的，也是為了申請張氏現象後續研究所做的準備。

  他們原來用的測定儀是力學實驗室的，也不能總是用其他實驗室的設備。

  除了檢測用的測定儀，實驗的其他方面就沒有變化了。

  其他方面都沒有變化，實驗結果自然和原來是一樣的，也不可能有什麼新的發現。

  他是希望重新看一次實驗，也許就能找到那一個『關鍵因素』。

  這是最重要的問題。

  薛坤把製造好的金屬陶瓷材料安在了電容板之間，然後接通電源、開啟了流動性測定儀，實驗正式開始了。

  實驗開始，就是看流動性測定儀的讀數。

  一旦出現空氣流動性，流動性測定儀屏幕上的讀數就會出現跳轉。

  但很顯然，實驗失敗了。

  他們一起等待了五分鐘，都沒有看到流動性測定儀上的讀數有任何的變化。

  張明浩一直盯著實驗設備，他在思索著。

  現在的情況和原來一樣，區別在於它可以利用《關聯感知》判斷一些情況。

  比如，溫度、空氣密度、材料形狀等等。

  這些都和實驗結果無關。

  如果再聯繫《正確感知》，判斷就會更加準確。

  他心裡想了很多的因素，連電壓、電流都想了一遍。

  結果，都沒有關聯。

  薛坤轉頭看了一下張明浩，發現他一直緊盯著實驗設備，拍了拍了他的肩膀安慰道，「也別糾結了。」

  「現在沒有結果，不代表以後沒有，實驗室馬上要申請這個項目。」

  他說著笑道，「如果現在就有發現，復刻了你的實驗，等項目申請到還做什麼？」

  張明浩頓時好奇的問道，「如果提前復刻出了實驗，會怎麼樣？」

  話音剛落，門口忽然傳來一句，「提前復刻出實驗，等項目申請到了，我們就什麼也不用幹了。」

  「開開心心的過躺平的日子，連著過上幾年……」

  說話的正是陳帥。

  陳帥和朱炳坤一起走了進來。

  朱炳坤也跟著說了句，「這話說的有理，要是每天什麼也不用做、研究也不用想，生活真是太舒服了。」

  「到時候，我也找個興趣愛好，運動、運動，鍛鍊一下身體。」

  他說著用力拍了一下陳帥的肚子，就看到肚皮上晃晃蕩盪，頓時笑道，「你比我們都嚴重，趕緊去減肥吧！」

  實驗室的幾個人都笑了。

  薛坤說道，「那樣的日子，時間長了可能也沒意思吧。真想躺平，現在已經可以了。」

  「說的也對。」

  朱炳坤認可的點了點頭，他們都是有追求的，否則做出那麼大的成果，完全可以躺平了。

  現在什麼都不用干，就只是混混日子，因為有『張氏現象』，再包括STN-01的研究，過上幾年也許還有評院士的機會。

  薛坤忽然反應過來，疑惑問道，「你們怎麼都過來了？」

  「就來看看。」

  「聽說你們在實驗室，看看在做什麼……」朱炳坤和陳帥應和著。

  實際上，是陳帥拉著朱炳坤一起過來的。

  陳帥是聽說薛坤和張明浩去了實驗室，兩個人一待就是一個上午，就感覺很不對勁。

  如果只是薛坤一個人，哪怕待上一天也無所謂，張明浩去實驗室也正常，但待一個上午就不正常了。

  陳帥生怕有什麼研究又把自己落下。

  張明浩自己研究倒是無所謂，但他帶上薛坤，又帶上朱炳坤，只落下自己怎麼想都非常的鬱悶。

  他們可是研究員三人組，自己不能總是被排除在外。

  兩次了！

  所以，他就來看看。

  好消息是，朱炳坤也不知道，張明浩只是拉著薛坤做研究，心裡就舒服多了。

  畢竟，薛坤和張明浩是師生關係。

  當然，也無所謂了。

  「所以，你們想復刻一下實驗？然後結果還和原來一樣？」陳帥帶著好奇問道。

  「對。」

  朱炳坤說道，「也可以等項目落實下來以後再說，申請已經打上去了。」

  ……

  張明浩回了工作間，他腦子裡一直都想著實驗問題。

  實驗的整個過程都是擺在眼前的，但就是無法復刻在東港大學的高流動性現象。

  到底是什麼原因？

  這個問題想不出來，就感覺渾身都不舒服。

  現在有了《關聯感知》，再看一遍實驗還是沒有任何進展，難道那個沒有發現的關鍵點，真的是超出了認知嗎？

  哪怕『關鍵點』超出了認知，因為有具體的實驗表現，也肯定能找到相關聯的因素。

  他乾脆從原理上去分析，回歸材料本身的特性。

  現在只發現鎳/三氧化二鋁金屬陶瓷擁有電磁干擾流動性的特性，鎳/三氧化二鋁金屬陶瓷本身是一種特殊材料。

  這種材料是一種隨機微結構電磁場材料。

  材料中的鎳顆粒，是作為導電相隨機分布在三氧化二鋁中的，導電相指的是導電性發生突變的物理現象，屬於物質相變的一種類型。

  比如，材料在特定條件下半導體相與金屬相之間的轉變。

  鎳/三氧化二鋁金屬陶瓷常規是絕緣體，而絕緣體擁有一種物理特性叫做『介電常數』。

  介電常數，可以簡單理解為存儲電能性能的能力。

  真空的介電常數為1，水蒸氣以及各種單質氣體，介電常數也都趨近於1.

  鎳/三氧化二鋁金屬陶瓷的介電常數是三氧化二鋁決定的，數值大概在9到9.5之間。

  這種材料特殊的地方在於，當鎳超過某一滲閾值時，材料內部就會形成導通的三維金屬網絡，出現負介電行為，介電常數為負值。

  介電常數為負值，顯然就不是一種正常情況，也只有『電磁超材料』才能擁有這種反常規物理的特殊性質。

  所以『張氏現象』發布以後，國際物理界普遍認為，張氏現象和鎳/三氧化二鋁金屬的負介電常數狀態具有直接相關性。

  張明浩也能確定兩者是直接相關的。

  但更底層的邏輯呢？

  為什麼？

  這就需要更進一步研究電磁方向的微觀物理原理了。

  「看來還是要多學習，多學點知識，多看看理論文獻，也許就能從搞清原理。」

  張明浩想著。

  電磁學的微觀研究是非常複雜的，只是電子運動一項就有大量可研究的內容。

  接下來的幾天時間，他都抱著各種文獻資料在研究，其中還包括超導相關的理論機制。

  電磁學微觀的領域上多數還是宏觀的理論成果，微觀上的理論也只能作為參考。

  比如，超導現象。

  一直到現在，也沒有學者能把超導現象從微觀角度完全解析清楚，還是有很多弄不懂的機制，需要仔細探索研究。

  哪怕是發表過的成果，誰也不敢說，就一定是正確的。

  不過很多研究的解析很有意思，一大堆繁雜的內容，他反倒是看的津津有味。

  工作間裡，每人都在忙碌著。

  陳蘭君一直在做修正論文，她已經連續做了幾天了，第一篇SCI論文還是要好好寫的，否則審稿可能過不了。

  等發了一篇SCI後，下一步就可以準備畢業論文了。

  廖振宇和許超澤都在準備畢業論文，物理系的博士畢業論文還是很複雜的。

  不只是要一個核心內容，還需要其他繁瑣的工作。

  許超就被文獻翻譯難住了。

  畢業論文的要求中有一項是，要翻譯和畢業選題直接相關的國外文獻。

  許超的英文水平差一些，涉及到專業的英語，尤其是複雜文獻的翻譯，他就不斷開始抓頭皮了。

  物理學專業文獻，AI軟體的翻譯也只能做個參考。

  他已經完成了一半的翻譯，但總感覺翻譯的不太好，就乾脆傳給張明浩看了一下。

  許超還有些不好意思，「張明浩，你水平高，幫我看看怎麼樣？你覺得翻譯成這樣，能過嗎？」

  張明浩接收了文件，他簡單看了幾眼，開口道，「超哥，你用反向思維想一下。」

  許超露出疑惑的眼神。

  「我的意思是說，如果你是評審的老師，你看到這一篇翻譯會給過嗎？」

  許超咧出了一個艱難的笑容。

  陳蘭君好奇的湊過來看了下，讀了幾句翻譯上的內容，怎麼都感覺不通順。

  她打趣道，「超哥，你再換個角度想，如果你是文獻本身，這一篇翻譯就是你在照鏡子……」

  「你可能認不出自己了！」

  「撲哧！」

  一句話說的三個人都笑了。

  許超當然笑不出來，他瞪了陳蘭君一眼，鬱悶道，「讓你們幫忙看看，也不用這麼諷刺吧。」

  「改！我繼續改！」

  張明浩笑過了以後，仔細琢磨著陳蘭君剛才的話，越琢磨就越就覺得有味道。

  站在文獻的角度上去思考……

  「如果是站在實驗的角度，站在材料的角度上去思考呢？」

  「原來的實驗是什麼樣的？現在的實驗是什麼樣的？照個鏡子是一樣的麼……」

  「哪裡不一樣呢？」

  「站在材料本身的角度……」

  忽然，腦中閃過了一個念頭。

  他是要做最初的實驗。

  最初的實驗，所用的材料是不同的，後來薛坤和他一起進行實驗，所用的材料也是不一樣的。

  不同點，依舊是材料的質量。

  記憶中，東港大學讀博期間，實驗所用的材料，大部分也是薛坤製造的，有一小部分是前身製造的。

  後來用的材料就都是薛坤製造的了。

  他製造的材料，肯定比不上薛坤製造的材料。

  「是材料質量更差？鎳和三氧化二鋁的混合不均勻？起到導電相的鎳元素，材料中分布不均勻？」

  「和高流動性現象相關的是鎳在材料上的分布？不是均勻分布，而是不均勻分布！」

  《關聯感知》反饋——

  關聯存在！

  (本章完)

  （還有更新耶）