第95章 預言系內戰——解謎遊戲
第95章 預言系內戰——解謎遊戲
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預言系這種沒什麼進攻性的學派在內鬥時與多數學派存在明顯的差別，其勝利目標並非戰勝誰亦或破壞什麼，而是在甚至連謎面都沒有的情況下破解謎題、收集信息。
帕爾想與預言學派內的導師們過兩手也並非心血來潮，而是在學院的六年時間中，他們已經玩過許多次這種只給一點基本信息求得全貌的解謎遊戲了。
想必，這一次演講的報酬多半與他解謎的程度相關吧？
身為一名專業的預言師，帕爾很難不喜歡這種遊戲，
於是他在借閱台辦理手續，借走了自己中意的《星界冒險者指南》，通過「星際快車」花了不到十分鐘的時間蟲返翡翠灣，找了個熟悉的旅館暫住下來。
相比起早已將「予天以星」應用於實際的蔚藍群島，翡翠灣這邊反倒幾乎沒有衛星，只有魔法教會的上空升了寥蓼幾個。
帕爾沒有多想，花些時間施展數次，讓自己的衛星重新在港口上空飄揚。
夜色漸深，即便是繁華的港口也漸漸平靜，帕爾反倒愈發興奮。
呵呵，自從畢業之後，還從來沒和學派的老傢伙們用這種方式玩過呢。
解謎開始.jpg
首先必須明確幾件事情：
1.對不同的人來說，事件的【真】與【假】是相對的。
2.帕爾能夠使用的手段，就只有【預言學派】的法術。
3.無論推導的過程如何，解謎中唯一存在價值的只有【客觀事實】。
4.但判斷勝負的關鍵，則在於通過法術所收集情報得出的【結論】。
5.解謎過程中施法、發問的次數不受限制，贏就是贏，贏多少取決於【結論】，不存在說施法次數越少就越優秀的觀念。
在校時期的帕爾玩這種解謎遊戲時常常因為手段受限而吃虧，現在的他總算有了新的思路。
「雖然不覺得那個刀女人會騙我，但還是先確認這件情報的真偽吧。」
帕爾不需要求證澤羅及其導師是否說謊，因為【說出主觀上認為無誤的情報】本身不屬於【說謊】。
而【從客觀上判斷一段信息的真偽】，其本質上通常需要進行【主觀】的判斷，因此需要求助於部分【實體】，這導致了法術環位與複雜度的提升。
具體來說，需要5環的「異界探知」、「通神術」及類似法術。
帕爾可不想因為自己的失誤而交掉1天1次的「星圖預兆」。
因此問題的重點不在閃刀姬身上。
通過施展「判讀星辰」，預言師開始求證第一件情報。
問：位於伊普吉爾蔚藍群島的紐伊什塔學院預言學派在半個月內是否會舉辦演講，並且正式邀請校外的預言師帕爾·拉斯特作為講師。
答：是。
「竟然是真的啊。」
一想到自己可能以這種方式重返學派，難免讓帕爾噴噴稱奇。
那麼第二個必須提前確認的情報。
問：剛剛那個演講的時間、地點、規模、主題與發起人。
這一次的問題更加複雜，無法單純用【是】【否】【無關】來回答，因此解讀起來也會相當麻煩。
但好在帕爾於解讀星象這一領域經驗豐富，經過複雜的解讀與整合後得出了相關情報。
時間：從現在起2個黎明後的傍晚。
地點：紐伊什塔學院某個公共教室。
規模：預言系及相關學派。
主題：「拉斯特予天以星」的思路與運用，
發起人：預言學派導師貝芙莉·萊文。
在得知發起人名字的瞬間，帕爾面色驟變，想起了許多學院時期的糟糕回憶。
貝芙莉是預言學派的導師之一，除卻收入自己門下的學徒之外，也常常會花時間「關注」其他普通學生。
由於某些原因並未拜入任何導師門下的帕爾，顯然就是貝芙莉的重點關注對象。
「怎麼會是她，這樣就頭疼了。」
這個導師的性格該說是不拘小節還是散漫隨性呢，總之在學院其他導師中的風評不佳。
帕爾知道她邀請自己演講多半是好意，卻不禁擔心其他導師的看法。
主要是自己在學派里的名聲也有點微妙.
「希望我和貝芙莉合夥整人那些事沒被發現吧。」
要說帕爾在校6年期間整出來的最大的活，當屬時至今日都讓某些人念念不忘的「畢業成績預告表」了。
在最後一學期的第一天，就將預言了學派內所有人成績的表格張貼出來，
期間有人不屑，有人不甘，但無論是認真學習、因病缺考、悄悄作弊、故意控分，最終的結果都與成績表上的預言如出一轍，沒有絲毫差異。
聽說這件事在畢業後甚至成為了一些人腦海中揮之不去的心理陰影。
也正因為這次的亮眼表現，帕爾才會在畢業後被開斯特家族招攬為宮廷法師後經過梅莉的私下運作來到翡翠灣的天文台做天氣預報。
然而事實上，帕爾再怎麼天資不凡也不可能在學院時期做到這種程度，那次其實是他與導師貝芙莉合夥搞出來的「以預言學派為主題的多學派法術實驗」。
預告未來的成績表，實際上是施加了附魔學派圖紋法術的奇物，效果涵蓋了「複合錯覺」與「植入思想」，能夠讓觀看者看到錯誤的信息。
雖然學生們以為那張表上的成績從始至終都沒有任何變化，但其實上面的信息是「空的」，一切都發生在他們的腦海中。
由於預言學派的影響，能夠讀出看到表格的人腦海中的期末成績。
由於附魔學派的影響，能夠調整看到表格的人對自己期末成績的認知。
又由於幻術學派的影響，能夠讓不同的人進行交流而不發生任何信息層面的矛盾導致露餡。
直到畢業，腦海中對自己期末成績認知變了又變的學生們都沒有察覺到任何異狀，還以為從一開始帕爾就預言出了所有人的成績且百分之百正確這個多方參與的實驗目的有許多，但對貝芙莉導師而言，是她對自身理念的一種實踐。
即預言師不能僅僅進行預言，更應該主動引導未來，使自己的預言成真。
帕爾只知道後來貝芙莉導師因為這個實驗吃了不少判罰
（還有更新耶）