第一百五十九章 別跟我談儒學，我只要人才
諸葛尋舉目望去。
只見老者衣裳華貴，神態倨傲，身旁還跟著十幾個義憤填膺的年輕人。
從孫乾和簡雍站立的位置來看。
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今天來挑事的，居然是以這位老者為首的。
分析清楚情況後，諸葛尋冷冷一笑，倒是覺得有些稀奇。
「你是何人？」
諸葛尋放下手中木炭，拍了拍手，走下了講台。
負責保護他人身安全的親衛隊馬上跟了過來，圍在了諸葛尋身邊，對前方之人虎視眈眈，確保他們沒機會傷害到諸葛尋。
「老朽姓鄭，單名一個玄字，近幾年，諸葛先生在天下鬧出了好大的名頭啊，老朽佩服。」
鄭玄見諸葛尋走過來，淡然一笑，拱手說道，不卑不亢。
「鄭玄？」
諸葛尋皺了皺眉，回憶了許久後，終於確定了，開口說道：「沒聽說過。」
「這……」
諸葛尋此言一出，鄭玄臉色瞬間變得鐵青，冷笑道：「諸葛先生莫非是在與老朽說笑嗎，老朽自問雖然在儒學一道上，算不得什麼融會貫通的大家人物，但些許薄名，還是為人所知的，難不成荊州鄭家，都已經入不了諸葛先生的法眼了嗎？」
鄭玄暗含不滿的譏諷了諸葛尋一句。
只不過這番表達並不直接，也算是沒有徹底和諸葛尋撕破臉皮。
但站在他對面的諸葛尋看了鄭玄這架勢，也聽出來了他話語中的嘲諷意思，心中的疑惑反而卻更加濃厚了。
荊州鄭家，很有名嗎？
「你聽說過鄭家？」
諸葛尋轉頭望向身旁負責保護他安全的親衛兵。
「先生，鄭家乃儒學世家，乃荊州本地士族之一，學名源遠流長，鄭玄就是鄭家的家主，乃當世大儒之一，不光在荊州，哪怕放眼天下，座下弟子也數不勝數。」
親衛兵作為從荊州提拔起來的本地人，顯然對荊州的歷史情況還是有所了解的。
聽到諸葛尋問起後，低聲在他耳邊解釋了一番。
諸葛尋聽完後，這才搞清楚了是怎麼回事。
在看那鄭玄身旁站著的孫乾和簡雍二人，要是還弄不清楚他們是來興師問罪的，諸葛尋這後勤處的長官也就白當了。
「鄭家主此番前來，有什麼要指教的嗎？」
諸葛尋皮笑肉不笑的開口問道。
別人來找茬，他可沒有笑臉相迎的興趣。
「指教不敢當，諸葛先生之名，天下皆知，遠遠不是老朽所能比擬的。」
鄭玄顯然還在為諸葛尋不知道是真的不認識他，還是故意裝做不認識他這件事情生氣呢，暗暗譏諷了一句後，這才說道：「我聽孫、簡二位大人說，諸葛先生在後勤處開設講堂，免費教授荊州百姓讀書識字，老朽想問先生，不知此事是真是假啊？」
「當然是真。」
諸葛尋點了點頭，面無表情的說道：「怎麼？你有意見？」
「意見不敢當，先生掛念百姓，提倡向學之心，實在是我輩讀書人的榜樣，老朽得知此事後，得意帶上族中子弟，想略盡一些綿薄之力，還請諸葛先生不要嫌棄。」
鄭玄眯著眼睛淡淡說道，然後擺了擺手。
隨著鄭玄的動作，原本站在他身後的鄭家子弟帶著早已經準備好的東西走了出來。
一口口大箱子，被放置在了講堂附近的地面上。
「鄭家捐獻儒道經書一千本！」
「鄭家捐獻生豬肉兩千斤！」
「鄭家捐獻禦寒衣物三百件！」
「鄭家捐獻……」
隨著鄭家帶來的下人賣力的喊著，坐在講台下方，分成了六個班組的開荒隊百姓頓時議論紛紛了起來。
「這個突然冒出來的鄭家，好大的手筆啊，捐獻了那麼多東西，先生的面子可真大啊！」
有人遠遠看著和諸葛尋距離比較近的鄭玄，以為鄭玄是被諸葛先生請過來的，洋洋得意的說道。
「誰說不是呢，試問一下，咱們荊州城，除了諸葛先生，還有誰能有這麼大的面子，這個鄭家，一看就是荊州城裡的貴人啊！」
這人說完後，身旁的人也馬上接過話，滿是艷羨的說道。
「別說是荊州城內的貴人，就是主公大人，那也是對我們先生畢恭畢敬！」
「不光主公，還有關將軍和張將軍，我可是見過很多次張將軍和先生一起喝酒吃肉呢。」
「我也見過！」
……
圍坐在各自區域的百姓交頭接耳，議論聲不絕於耳。
但諸葛尋的心裡卻沒有他們所描述的那麼輕鬆了。
首先鄭玄可不是他請來的。
而且鄭玄這次來，別看表面上先是給他戴高帽，又是各種大手筆的送東西。
但是諸葛尋自然不會被這些表面現象所迷惑。
從孫乾和簡雍這兩個反對他開展掃盲行動的人陪同這個所謂的鄭家一起出現的那一刻起。
諸葛尋心中就無比清楚，這個鄭家來到後勤處的目的。
必然不是來支持他的。
當然，心裡這樣想著，諸葛尋卻也只是笑了笑，拱手說道：「那就多謝老人家惠贈，如果沒有什麼別的事情的話，各位可以在我部下屬的帶領下，去休息休息，我這裡還有幾堂課要講，暫時走不開，得罪了。」
「講課？諸葛先生打算講什麼課呢？」
鄭玄沒有理會諸葛尋的客套話，眼睛眯成了一條線，沉聲問道。
「讀書識字的課，當然是教讀書識字。」
諸葛尋回答道。
「那老朽此時所贈儒道之書，先生正好可以派上用場啊，而且老朽自問在儒學一道上，還是頗有幾十年研究心得的，不如讓老朽旁觀一番先生的講課？」
話說到這個份上，鄭玄可以說已經是圖窮匕見，問題直指核心了！
「諸葛先生，你意下如何呢？」
鄭玄見諸葛尋沒有第一時間回答他的問題，嘴角勾起一抹得意的笑容，繼續追問道。
「儒學？我沒打算教儒學啊。」
沉默半晌後，諸葛尋開口說話。
沒有任何掩飾，也沒有任何轉彎，直接說出了他的目的：「我教這些百姓讀書識字，要的是人才，至於儒學，不好意思，我不感興趣！」
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