第296章：村落和國家

  程雲的問題讓教室中的人一些有些思考不過來。

  怎麼原本還是在討論文章，討論故事，一下就變成了家國大事了。

  雖然這些人對於這樣的情況還是有很多的不理解，但程雲既然問了，他們還是想方設法的回答一些。

  比如。

  「應該是那些村民不老實，想要去吞併別的村落。」

  「是不是有可能發生了天災，畢竟前些年聽說北邊既發生大旱，又發生洪災。」

  「………」

  這些人學生都爭相的發表自己的意見，想要將自己的想法說出來。

  對於這樣的情況，程雲十分的高興，畢竟這說明他們真的在用心思考。

  但程雲聽了半天，也沒有人說出較為深刻，高深的觀點。

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  很多都停留在表面，都在對疾病，缺水，乾旱，地震等自然災害進行討論分析。

  此時程雲將目光投射到了朱明的身上，因為前面的回答，程雲將希望投射到了他的身上。

  朱明也看見了程雲的目光，想了一下還是起身回答道：「我覺得應該是人口，若一個村落一直沒有災害發生，也沒有戰爭，人口會持續的增加。但土地一直都沒有發生改變，地里產生的糧食也不會變化。」

  「糧食不變，但人口卻在變多，這必然會引起爭奪，從而就會引起大規模的戰爭。」

  聽到這個程雲眼睛一亮。

  這朱明果然是一個聰慧之人。

  居然能夠想到這一層。

  當朱明說出自己的觀點之後，其他人也對此十分的驚訝。

  而後程雲又問了問其他人。

  見沒有人回答之後，程雲準備講述自己的觀點了。

  拿著一個粉筆在黑板上畫了一圈。

  對教室中的人說道：「我們將這個圈認定為一個桃花源，也是一個村莊。」

  說著又在其旁邊畫了幾個圓圈，而後就點了很多小點，以此來表達更多的圓圈。

  程雲指著最先畫的那個說道：「其實前面你們說的有點問題，那就是這個圓圈中村民能夠生活的很好嗎？你的回答基本都是會。」

  「但我們來假設一下，若這個村莊之中突然出現了一個自然災害，不管是旱災，水災也好。那你們覺得他們在這個圈子中能夠繼續生活下去嗎？」

  聽到程雲這個問題，很多人都搖了搖頭說道：「不太可能。」

  「所以一個村莊想要一直繁盛，那他就不能遇到任何的問題，自然災害也好，相互爭鬥也好。」

  「一旦遇到一種，這將是一個十分嚴重的事情，很可能就將這個村莊摧毀。」

  解釋完這些，程雲將兩個很近的圓圈，用兩條橫線連結起來了。

  說道：「若是將兩個村莊進行連通，那麼在一個村莊受到災害的時候，另外一個村莊就可以伸出援手。這樣這兩個村莊都更容易的生存下來。」

  聽到程雲的分析，眾人都點了點頭。

  程雲繼續說道：「既然聯合起來更容易抵抗災害，那麼我將這些村莊全部都合在一起，組成一個龐大的系統。」

  「那麼這個龐大的系統是不是可以抵抗更大的災害？」

  說到這裡，台下的眾人都知道程雲在說什麼了。

  這就是家和國的關係。

  國就是由無數個村莊，無數個家庭組成的。

  此時他們聯想到，若是一方出現自然災害，朝廷都會撥款救援。

  所以都點了點頭說道：「組合起來確實能夠抵抗更大的災難。」

  見眾人都同意。

  程雲繼續說道：「既然如此，那為何還會有改朝換代的事情發生？」

  這個問題又將眾人問住了。

  但程雲沒有想他們能夠回答，又繼續說道。

  「通過我們前面的分析，我們知道一個小的系統，如村莊會被一些自然災害摧毀。」

  「而將小系統組合起來，就能抵抗一些災難，組合的越多能夠抵抗的災難越多。」

  「所以只要不是發生超級大的災難，組合的大系統基本不可被摧毀，但是我們的實際經歷，以及歷史記載可以發現一直都沒有超級大的災難發生，但這個大的組合系統卻一直在崩潰。」

  「這是為什麼呢？」

  說道這裡程雲停頓了一下，主要是想要讓眾人都去思考一下。

  想一想為何會出現這樣的情況。

  而後程雲指著朱明說道：「朱明前面說的觀點很好，當這個系統中的產出無法滿足系統中人們的需求之後，就會出現崩潰。」

  而後程雲又拋出一個問題，「各位覺得秦末的時候，天下產出的糧食和物品夠天下人吃和用嗎？」

  當程雲這個問題一說出來，教室中的人都知道答案。

  絕對是夠吃和用的。

  但根據很多的記載都知道，到了秦末的時候，卻有很多地方的百姓吃不飽飯。

  程雲一步步的拋出問題，主要是想要引導他們進行思考。

  而不是單純的聽自己講故事。

  程雲最後將自己今天想要講的主要內容說了出來。

  「那是因為分配，少數人占據了大多數的資源。那時底層人民完全無法生存，他們迫於無奈只能揭竿而起。」

  「所以大系統沒有遇到超級大災難的時候就發生了崩潰，其根本原因就是其內部的分化，資源的分配出現了差距。讓原本夠用的資源邊的不夠用了。」

  「而每一次大系統崩潰之後，都會有一個新的系統建立起來。」

  「那是因為資源得到了重新的分配，以及——」

  程雲深吸一口氣，說道：「死了一些人，原本的產量又夠了。」

  當程雲將這些觀點說出來的時候，台下的各位學生都目瞪口呆的坐在原地。

  他們怎麼也不敢相信，國家興衰這種龐大而複雜的問題，居然被程雲用一個十分簡單的理論解釋了。

  「那……」

  鄭玄剛剛聽完程雲的理論，想要反駁他。

  但他剛剛說出口，就發現自己的想的事實和想法根本反駁不了。

  因為程雲的這套理論完全可以對其進行解釋。

  鄭玄嘴巴張了半天，卻一句話都說不出來。

  最後只能無奈的放棄。

  看著下面滿臉震驚的眾人，程雲對他們說道：「今天的話可能有些偏激，你們只將其作為思考吧，不要將其認為是死理，也不要將其看成一個消化。」

  「我希望你們以後都能成為一個優秀的人，能夠成為那個組織崩潰的人。」

  說完程雲就從講台上走了下來。

  其實後面應該還要說些什麼的，比如：

  如何避免資源分配不均？

  如何放著系統中生產出來的東西不夠用？

  但程雲這些都沒有說，因為他覺得這些說出來也沒有什麼用。

  畢竟知道和去做完全是兩碼事。

  而且這些人還不一定相信自己這一套東西。

  還是讓他們自行參悟吧。

  若是能夠將其參悟透，想必對他們以後的發展有很大的幫助。

  程雲見教室中的人還沒有離開的意思，就和鄭玄打了一聲招呼後，離開了學校。

  離開教室後，程雲一下就又變得笑嘻嘻。

  畢竟他也沒打算能夠改變什麼，說一些「高深莫測」的東西才能顯得自己的博學。

  而且還能防止他們在自己文學上的缺點挑刺。

  在程雲走後，鄭玄走到了講台上。

  對還處于思考中的人說道：「剛剛平安候說的那些，想必每個人都有不同的感悟。不管是認同也好，不認同也好，都寫一篇感悟給我。」

  「好了，下課了，你們也應該休息休息，準備給孩子們上課了。」

  說著他也離開了教室。

  程雲今天的觀點對他有很大的衝擊，他現在想要好好的看看書，思考思考。

  反思一下自己以前的想法，仔細的剖析程雲的這個觀點。

  （還有更新耶）