第164章 教導團

  第164章 教導團

  難得做通了副指導員的思想工作，接下來就好辦多了。

  經過兩天的準備後，舒爾卡就開始了針對教導團的第一節課……由於時間緊迫，在舒爾卡訓練教導團時游擊隊就已經按小隊分組展開了訓練。

  訓練科目主要有狙擊、爆破、地雷、偵察等。

  這其中主要是爆破，也就是學習各種炸藥的相關知識……這很容易理解，他們往後的任務主要就是炸鐵路、橋樑、倉庫等。

  這看起來似乎很簡單，綁上炸藥然後將其引爆就可以了。

  觀看最新章節訪問s🎤to9.com

  但其實是「外行看熱鬧內行看門道」，炸鐵路也許不難，但是橋樑、倉庫或是重要的建築……如果不知道相關的知識或是不知道基本的爆破知識，很可能會沒有炸到重點而造成破壞力不足。

  這方面的訓練倒不是大問題，瓦連卡少校安排幾十個經驗豐富的工兵下去……這些工兵都是爆破方面的專家，各種炸藥、地雷之類都玩得很溜，教這些游擊隊員就綽綽有餘。

  舒爾卡要做的，就是把教官的思想給擺正了，然後再通過這些教官去把游擊隊員的思想扭過來。

  「同志們！」舒爾卡走進教導團所在的會議室就開始了第一堂課，副指導員及加夫里洛夫少校等人也在旁聽，他們需要知道訓練的過程和方向。

  「我知道你們作戰勇敢！」舒爾卡說：「這是你們來到這裡的原因之一，我們甚至有可能在戰場上一起戰鬥過！」

  舒爾卡說的沒錯，機械化第9軍從基輔突圍的時候其中有些官兵就負責打開缺口。

  台下的官兵們臉上或多或少的露出了自豪的笑容。

  正所謂「千穿萬穿馬屁不穿」，對於士兵來說最好的馬屁就是「榮譽」。

  然而舒爾卡卻話鋒一轉：「但是，我需要你們把之前的作戰方式忘掉，所有的，包括往後你們訓練自己的小隊也是一樣！」

  官兵們臉上一陣錯愕，過了好一會兒才有人問了聲：「為什麼，少尉同志？」

  「你們一定聽說過德國人的『勃蘭芬堡』部隊了！」舒爾卡反問。

  「是的，當然！」

  「我們要組建的就是類似這樣的一支部隊！」舒爾卡說。

  「可我們不會德語！」一名軍官疑惑的問道：「德國人學會了俄語和我們的習慣才能混進來……」

  「我們不需要學會德語！」舒爾卡說：「同志們，我們是被侵略國家，德國人在我們的土地上作戰！當然，這不是什麼值得炫耀的事，但我們卻有一個優勢，我們可以混在百姓中執行任務！」

  教導團成員們聽到這裡不由紛紛點頭，他們大慨知道這是怎樣的一支部隊了。

  加夫里洛夫少校聽著這些話時就不由暗暗點頭。

  舒爾卡這是在「因材施教」，他對副指導員說的話與對教導團說的話乃至舉的例子都是不一樣的。

  對副指導員這樣的政工人員……要知道他們平時也沒少做安插眼線之類的事，所以對間諜、特工就頗有了解，用他們舉例副指導員就感同深受。

  其實，舒爾卡原本還想用政工人員「打小報告」來舉例：你們的眼線能不藏著揶著，光明正大的站出來「不怕犧牲勇往直前」嗎？

  不過舒爾卡當然不能這麼說。

  用間諜、特工就很好的繞過了這個尷尬點，而且副指導員也能理解。

  而對會議室里的這些從軍隊裡篩選出來的教導團成員，如果跟他們說「間諜、特工」，他們雖然也知道，但卻基本沒慨念。

  但只要一說起德國人的「勃蘭芬堡」部隊……這可是他們深惡痛絕的，尤其蘇、德戰爭爆發初期，德軍「勃蘭芬堡」部隊總是先一步滲透進蘇軍隊伍中，然後獲取情報、搶占橋樑、倉庫、交通要道、襲擊敵人指揮部等保證後續的裝甲部隊能快速通過。

  最讓蘇軍痛恨的還是：德「勃蘭芬堡」部隊還會偽裝成蘇軍軍官，然後在戰時「親赴戰場」對前線部隊下令……沒有戰鬥經驗的蘇軍士兵就像傻瓜一樣接受命令然後被包圍、被切割、被俘虜。

  正所謂「痛定思痛」，他們才剛剛在戰鬥中受到了打擊傷口還沒痊癒，當然知道類似「勃蘭芬堡」一樣的部隊是什麼樣的部隊，於是很快就有了方向。

  「我們與『勃蘭芬堡』部隊的另一個區別是……」舒爾卡接著說道：「他們的目標是配合裝甲部隊及後續部隊的進攻，所以他們要保證橋樑、鐵路等設施的安全。而我們的目標，是打擊他們的後勤拖住他們前進的腳步，所以我們的目標是破壞橋樑、公路、鐵路以及他們的倉庫等設施，清楚了嗎？」

  「是的，少尉同志！」教導團成員紛紛點頭。

  這並不難理解，雖然那些鐵路、公路都是蘇聯的。

  接下來重點來了……

  「為了更好的完成這些任務！我希望你們能記住這幾句話，然後將它們貫徹到對敵人的戰鬥中去！」

  說著舒爾卡就在黑板上寫了幾行字：「敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追」。

  這就是游擊戰十六字訣。

  它的核心其實就是一個：不要與敵人正面衝突。

  這當然是正確的，游擊隊人少槍少戰鬥力差，只適合分散作戰積小勝為大勝不適合與敵人打硬戰。

  但如果舒爾卡這麼跟教導團成員說的話，一方面難理解另一方面也難記憶。

  但游擊戰十六字訣就簡單多了……它是具體的戰術，具體說明敵人進攻時該怎麼做，敵人停下休息時該怎麼做等等。

  尤其還是方便記憶，這樣即便是在緊張的戰場上也不至於忘了然後亂打一氣……不過蘇聯人常常這樣，舒爾卡也不確定他們能否領會其中精義。

  但主要問題不在這。

  「少尉同志！」這時一名軍官狐疑的問道：「這麼做，如果被認定為逃兵怎麼辦？」

  舒爾卡將目光轉向了副指導員，現在就是他發揮作用的時候了。

  （還有更新耶）