第390章 一絲好消息!

  隊伍解散,眾人拖著仿佛灌滿鉛的雙腿,正打算如中午一樣直接「癱」回宿舍時,一個熟悉的身影出現在了操場邊。

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  「同學們,辛苦了!」輔導員張燁老師笑著走了過來,手裡還提著一個大塑膠袋,裡面裝滿了獨立包裝的巧克力和小瓶裝的功能飲料。

  「張老師!」委靡的隊伍立刻泛起一絲活力。

  「看來雷教官把大家錘鍊得不輕啊,」張老師看著一張張寫滿疲憊卻強打精神的臉,語氣溫和,「第一天感覺怎麼樣?」

  「感覺身體被掏空……」

  「老師,救命……」

  哀嚎聲此起彼伏,帶著點見到「親人」般的委屈。

  張老師笑著把巧克力和飲料分發給就近的同學,讓大家互相傳遞:「都補充點能量。第一天是最難熬的,身體和精神都在適應期,撐過去就好了。」

  他走到陳默、蘇雨晴他們這個小圈子附近,特意多給了幾塊巧克力:「陳默,蘇雨晴,你們幾個狀態看起來還行?要照顧好自己和同學。」

  「我們會的,謝謝張老師。」陳默接過,點頭致謝。

  蘇雨晴也輕聲道謝,剝開一塊巧克力小口吃著,甜膩的味道確實讓疲憊的精神振奮了些許。

  張老師看著大家,拍了拍手,微笑著宣布了一個好消息:「好了,都振作點!為了幫大家儘快和教官熟悉,走近一些,也為了幫大家放鬆一下訓練後疲憊的身心,明晚在操場東側的空地咱們組織一場軍訓篝火晚會!到時候大家不用拘束,就是大家唱唱歌,玩玩小遊戲,互相認識一下!

  你們會發現雷教官另類的一面。」

  這個消息如同一劑強心針,瞬間驅散了籠罩在眾人頭頂的疲憊陰雲。

  「哇!晚會!」

  「終於有點娛樂活動了!」

  林曉曉立刻來了精神,搖晃著周悅的胳膊:「悅悅!明晚可以好好玩了!」

  趙雅聽到這個消息,心跳不由自主地加快了幾分,下意識地看了一眼沈星河的側影,晚會的氛圍……似乎比白天更容易讓人靠近。

  陳默看著身邊蘇雨晴瞬間亮起來的眼眸,低聲笑問:「期待?」

  蘇雨晴用力點頭,臉上綻放出今天第一個輕鬆的笑容:「嗯!感覺又有力氣了!」

  突然陳默感覺到一陣時空錯位,曾經的蘇雨晴不斷的在他眼前閃過。

  以前的蘇雨晴喜歡獨處,不太擅長跟人接觸。

  隨著他回來後,蘇雨晴逐漸的開始增加和他人接觸的頻率,直到現在,她已經變得嚮往這種熱鬧的歡騰的氛圍了。


  看著蘇雨晴從一開始到現在的轉變,陳默的內心也是一時間五味雜陳,深受觸動。

  一切都變得越來越好了。

  他一臉笑意溫柔的靜靜看著蘇雨晴,看著她此時露出的真心的笑容,看著她逐漸開朗起來的性格,一切都是這般的美好。

  張老師看著重新活躍起來的隊伍,滿意地點點頭:「好了,都趕緊回去休息,好好恢復!養足精神,明晚玩得盡興!解散吧!」

  張老師到來帶來的興奮只是一時的假象,隨著隊伍解散,眾人依舊疲憊,但比起中午時純粹的「癱瘓」狀態,似乎多了一絲麻木的適應。

  「我感覺……我好像有點習慣這種強度了?」王瀾一邊揉著肩膀,一邊不可思議地說。

  李哲推了推眼鏡,有氣無力:「我只是感覺我的痛覺神經麻木了……」

  林曉曉趴在周悅背上:「我只想知道,這樣的日子還要過幾天……」

  陳默走到蘇雨晴身邊,自然地接過她的水壺:「還好嗎?」

  蘇雨晴自然的牽起了他的手,輕輕「嗯」了一聲,雖然累,但眼神里卻多了一絲韌勁:「還能堅持。」

  趙雅看著沈星河獨自走向宿舍樓的清冷背影,又看了看身邊互相扶持的同伴,輕輕握了握拳。

  軍訓第一天,在極限的疲憊與初現的成長中,終於落下了帷幕。

  所有人晚上回去第一件事情就是趕緊點份外賣然後洗漱,吃完晚飯後,就快速的爬回自己的床上,躺下狠狠給他睡上一覺。

  第二天清晨,當熟悉的集合哨再次劃破天際時,儘管身體依舊充斥著抗議的酸痛,但大家的反應卻比昨日快了不少。

  王瀾雖然還是罵罵咧咧,但穿衣速度明顯提升。

  李哲眼神里少了些茫然,多了點「認命」的堅毅。

  女生這邊,林曉曉和周悅互相打著氣,動作也利落了許多。

  趙雅默默整理著著裝,眼底藏著對夜晚的隱約期待。

  再次站在操場上,面對雷教官冷峻的面孔,眾人的心態已然不同。

  身體的疲憊仍在,但精神上似乎築起了一層薄薄的鎧甲。

  「看來一晚上恢復得不錯?」雷教官目光如電,掃過隊伍,「希望今天你們還能保持住狀態!今天,我們重點練習正步走!」

  更複雜、更耗費體力的項目來了。

  端腿、踢腿、一步一動……每一個分解動作都是對核心力量和平衡感的極致考驗。

  操場上一時間充滿了各種「金雞獨立」的搖晃身影和落地時沉重的腳步聲。


  「腿抬高點!離地二十五公分!」

  「身體別晃!穩住!」

  「擺臂!跟你們說了多少次,擺臂要有力!」

  雷教官的吼聲依舊,但或許是習慣了,或許是昨天陳默的示範無形中樹立了標杆,大家練習得更加投入,咬牙堅持的韌性也更強。

  陳默依舊是那個「異類」,動作標準得像是教學模板,甚至在其他同學搖搖晃晃時,他還能分出心神,用眼神鼓勵身邊的蘇雨晴,或者在不引起教官注意的情況下,低聲提醒一下同排的王瀾「注意繃腳面」。

  雷教官自然也注意到了陳默的「遊刃有餘」,但他今天換了一種方式——「照顧」。

  他不再讓陳默單獨出列示範,而是直接任命他為他們這一列的「小教官」,負責檢查和糾正本列同學的動作。

  陳默坦然接受,在訓練間隙,他會走到動作不到位的同學身邊,耐心地用手比劃著名高度,或者輕輕拍拍對方的後背提醒挺直。

  他的幫助不著痕跡,卻有效,連雷教官挑剔的目光中也偶爾會閃過一絲幾不可察的認可。

  (還有更新耶)


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