第318章 319一堂音樂課
第318章 319.一堂音樂課
星光鎮陷入一團火熱。
而大豐村那邊，《往生》的第二次錄製，還在按部就班地推進著。
今天是錄製工作日的第二天。
今天節目組策劃的行程，是走訪鎮上的三所小學，和學生們互動相處。
林驍和韓希熙自然也負責其中一所。
他們雖然沒有劇本，但劇本和策劃不是一回事，真要讓嘉賓安排這十二期的錄製內容，天王老子來了也抓瞎。
所以，節目組還是會結合節目每一期的主旨，再給出簡單的任務安排。
比如上周的聚餐，這周去小學探訪。
當然，這個任務安排也不是一成不變的，而是會根據節目錄製情況，而進行動態調整。
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比如上周，林驍和韓希熙給新家取了名字，這周錄製開始，就給他們加了一個給新家製作匾額的任務。
這是策劃，不是劇本。
策劃只是給他們一個任務，至於怎麼完成，靠他們自己發揮。
而劇本，則會直接改變他們的人設，再給一個完整的情境，甚至連對話都給編好了，還包括一些設計好的爆火金句。
嘉賓們在其中擔任的角色，說得好聽叫做自己，說得難聽就是提線木偶。
林驍和韓希熙堅決不掙這個黑心錢，但在做自己的前提下，接受節目組給的策劃和任務，這沒毛病。
上午10點。
林驍和韓希熙吃完早飯後，來到了位於石樑村的石樑小學。
節目組策劃的內容很簡單，就是給學生們上一堂課，然後在操場上做做遊戲，坐在一起談談心什麼的。
看起來很簡單。
但是一堂課就是45分鐘，做遊戲時間更長，談心的時間可長可短，但光芒閃耀的大明星和山村窮困學生的強烈對比，很容易碰撞出走心又感人的內容，這部分可以作為這一期節目的升華。
也就是說，短短一上午的安排，有教育意義、有歡樂場面、有走心內容。
更重要的是，相較於前兩期的錄製來說，孩子們的加入創造了新的看點。
這麼豐富的內容，理論上，每一組可以創造出兩個小時的有效素材。
三組嘉賓，那就是6個小時。
再加上昨天半天的錄製，剪出四期節目都綽綽有餘。
但顯然不能這麼幹。
這又不是個紀錄片，不可能事無巨細的記錄，即便真這麼做了，網友也不會買帳。
所以六七個小時的素材，最後剪出來也就是兩個小時而已。
這麼大的選擇餘地，也就保證了這一期內容不會差。
所以節目組在錄製的時候，心態都比較輕鬆，對這一期很有信心。
林驍心態就更輕鬆了。
生了女兒之後，他跟孩子相處很有一套，而且鎮裡的各個小學他都走訪過，有些還去了不止一次。
這節目錄的，跟回他自己家沒什麼區別。
本來就隨心所欲，現下更是如魚得水。
但韓希熙壓力卻很大。
從坐上節目組的車，準備出發去小學開始，她就一直摳手指。
林驍瞭然，這是老婆極度焦慮的表現，之前她每次要上場演唱或者接受採訪時都是這種反應，但沒有現下摳的這麼厲害。
林驍也有點疑惑。
本以為，經過了前兩期的適應，老婆已經適應了綜藝節奏。
畢竟她上周表現得很不錯，雖說還不算很放得開，但總體上還是投入且享受的。
但這次卻緊張成這樣。
再一觀察老婆眼底的烏青，他大概猜到了，老婆大人是被昨晚的癲狂熱搜給嚇到了。
林驍早就料到了會挨罵，所以很淡定。
但沒想到誤傷了老婆，那就心裡不落忍了。
他趕忙出言安撫：「老婆，你是不是昨晚背著我偷偷看熱搜了？看網友罵我，氣得睡不著？真沒必要，人在江湖飄，哪能不挨刀啊……」
他一通大喇喇勸慰。
按理說，這種話不應該在節目錄製時說，有損觀感。
但林驍不在乎，他上節目主打一個隨心所欲，想幹什麼幹什麼。
節目組要是覺得不妥，會剪掉的。
如果不剪掉……那就是節目組認可他的表現，對他的自殺式找罵行為推波助瀾了。
昨晚播出的第一期節目。
誠然林驍的表現，給了廣大女性網友吐槽的由頭，但節目組絲毫不加掩飾的剪輯，也未嘗就不是幕後兇手。
當然，林驍並不在乎。
事實上，他還真沒有刻意表演、招黑。
節目上的行為舉止，都是他在當時情境下最自然、最本心的表現。
說他為了紅刻意扮丑，可冤枉冤枉他了
加班累了，回家什麼都不想干、也不想說話，讓老婆做兩頓飯伺候一下自己，這不合理嗎？
有個所謂的前輩來家裡做客，上來就是陰陽怪氣加挑事，自己不慣著暗戳戳懟回去，這不合理嗎？
都很合理吧！
可觀眾不幹了，說他拿老婆當傭人，對前輩不尊重。
林驍也是納了悶了：
什麼時候男人不給女人當牛做馬、不給大佬卑躬屈膝，明明很樸素的追求很合理的反應，卻成了男人挨罵的理由了？
不是講男女平等嗎？不是講社會公平嗎？
怎麼這會都不講了？
哦，男人就得吃苦受累？在家伺候老婆孩子，在外跪舔領導前輩，而且受了氣還不能反擊，一味只讓打落牙齒和血吞？
你們管這叫有擔當、有出息？
過於雙標了吧！
我在地球時也不這樣啊，你們藍星社會環境這惡劣嗎？
難怪現在男人都不結婚。
自己掙錢自己花，那叫一個自由自在。
而且沒有老婆孩子要養，沒有房貸車貸要還，工作上也就沒了可以被拿捏的短板，隨時隨地讓擺架子的領導上一邊玩蛋去！
林驍錄節目時不生氣，現在被罵了也不生氣。
他當時就猜到，節目播出後會是現在的後果。
但他不在乎。
可沒想到，這些謾罵會給老婆造成嚴重影響，這讓他多少有點後悔了。
聽了他的勸慰，希希只是輕柔一笑。
「我知道，我沒事……」
「老婆，你別忍著，不舒服就說出來，大不了我讓你再罵一頓好了！」林驍一本正經。
希希樂了：「你都被罵那麼慘了，我還罵你，那不是落井下石嗎？」
林驍看老婆樂，也就放心了。
「只要你高興，別說落井下石，下刀子也行啊！」
「哼！越說越沒譜了！」
希希笑意盈盈地剜了他一眼，又道，「我昨天晚上，確實趁你睡著了偷偷又看評論來著，氣得睡不著。但後來看你睡那麼香，我心想，你這個挨罵的當事人都沒受熱搜影響，我就更沒必要了。所以當時我就想開了，現在已經沒事了……我是說真的，你放心好了！」
希希說著，怕他不信，還露出了她招牌的月牙彎眯眼笑容。
林驍自然相信，鬆了一口氣。
「既然沒事了，那你現在怎麼還這麼緊張……因為一會兒要給小學生上課？」林驍後知後覺問。
「……」
希希很不好意思地笑起來，點了點頭。
林驍恍然，見慣了老婆在自己面前耀武揚威、口若懸河的樣子，都忘了她是個i人了。
上周錄製，她大部分時間都是和自己在一起，自然淡定從容。
可接下來，她要面對的是一堆陌生人，還是一群人嫌狗不待見的熊孩子。
不緊張就有鬼了！
林驍緩過神來，卻沒辦法安慰她，只能摸著小手傳遞溫度，聊表哀思。
……
半個小時的車程，抵達石樑小學。
星光鎮十年前還有8所小學。
因為這幾年人口大量流出，留在老家的孩子明顯減少，幾所學校因為招不到生，慢慢就關掉了。
現在全鎮只剩下5所學校。
星光鎮鎮政府現在的辦公樓，就是一所廢棄小學改造的。
看起來5所小學，數量不算少。
但其實，這些小學的在校學生數量，都比巔峰時期減少了一半以上。
鎮裡的中心小學還好，因為規模本就是最大的，再加上又合併了兩所學校的生源，所以學生總數量沒有太大變化，從校門口走過，還能感受到裡面的熱鬧與朝氣。
但另外幾所鄉村小學的狀況，就只能用慘不忍睹來形容。
每個年級只剩下一個班，而且隨著年級越低，學生數量也斷崖式銳減。
就好比石樑小學。
今年剛畢業的六年級還有20多個學生，但新報名的一年級就只有7個人。
其他四所鄉村小學也沒好到哪裡去。
其實這麼點學生，學校還可以繼續合併。
之所以不這麼做，是因為星光鎮地理面積太大了，8所小學合併成5所，已經是極限。
再合併下去，有些學生的上課路程就得達到四五公里以上。
沒有人接送根本不現實。
而星光鎮又是個典型的空心鎮、空心村。
否則也不會成為麻山縣乃至整個宜州市，合村並鎮政策的重要施行點位。
這麼一個鎮子，又位於山區，除了鎮裡還能看見點中青年，大面積的鄉村基本上就剩下老弱病殘了。
他們還得種地、務農、謀生。
這種現實環境，再要讓老人家每天早晚接送孩子上學，根本不可能。
只能靠孩子的雙腿。
在這種背景下，偌大的星光鎮只設5所小學，已經是極限中的極限了。
就這，有些學生還得步行兩三公里上學，這在城市裡忙著學區房、重點班的大環境下，是根本無法想像的第三世界。
有些人在天堂叫苦連天。
有些人在人間負重前行。
大家誰也看不見誰，而看不見的那些人，才是廣闊又無聲的大多數。
這也是合村並鎮工作，必須推行下去的原因。
這也是林驍明知會被罵，還要寫《小蘋果》的原因。
……
現在是暑假。
這次節目錄製，是以暑假實驗班的名義把學生都召集回來的，上午只有一節課，就是志願者老師們的班會課。
由於六年級學生已經畢業了，所以石樑小學的在校學生更少，加起來才70多個人。
再加上暑假臨時開課。
有一些學生因為隨父母在外地，或者家裡有農活，沒辦法來參加。
二到六年級返校的學生加起來，總共才40多個。
一間教室都坐不滿。
對於這些學校的情況，林驍早就知道，所以心情還算平和。
但韓希熙到了教室里，看著一屋子高矮不一的小孩，得知是這個學校所有的學生時，她的滿腹緊張，瞬間變成了無邊的驚駭。
她花了好一會兒，才消化掉這個鄉村小學破敗簡陋、毫無朝氣的現狀和事實。
不論如何，工作還是要做。
夫妻倆一個是天才音樂創作人，一個是新生代歌手裡當之無愧的領軍人物，兩口子的頭銜，都和音樂息息相關。
他們倆準備的班會課主題，自然就是「音樂」。
這方面，韓希熙又是當之無愧的行家。
林驍雖然寫了那麼多膾炙人口的經典歌曲，但他沒有接受過專業的音樂訓練，對於樂理知識一竅不通，所以沒辦法教小孩。
總不能在黑板上劃個五線譜，教大家認音符吧？
於是教課的重任，就落在了韓希熙頭上。
她是海城音樂學院正兒八經的音樂高材生，雖然創作水平一般，但是在音樂基礎知識方面，卻是積澱深厚、信手拈來。
由她任教，再合適不過。
拿到這個命題，韓希熙非常重視，準備了整整一個禮拜。
能講的東西很多。
但是短短一節課，要讓沒有任何音樂基礎的孩子們聽懂、有收穫，卻也不是件很容易的事。
希希思來想去，決定放棄那些複雜的樂理知識，給這節課制定了一個主題：大合唱。
她決定利用一節課的時間，教孩子們排練一首歌。
歌都選好了。
為了避免被網友說打GG，她沒選自己的歌，也沒選其實很適合的《小蘋果》。
而是選了一首老少皆宜的經典兒歌，名叫《太陽花》。
之所以教合唱，韓希熙是有著深度考量的。
首先，合唱可以讓孩子們都參與進來，不至於一節課光聽老師講，枯燥且乏味。
其次，兒歌旋律簡單，孩子們基本上都會唱，上這堂課就不會有排斥和陌生感。
最重要的一點，是這個內容可以在一堂課內初步完成，不至於虎頭蛇尾，有些孩子聽得興起，卻再也沒有下文了。
林驍當時聽完老婆的闡述，發自內心地給她鼓掌。
雖然只是為了錄節目，而不得不完成的一堂課，自家老婆卻一點沒有將就應付的心態，而是實打實地承擔起教書育人的重擔，儘可能在有限的時間和自己的能力範圍之內，給孩子們帶來快樂，讓大家學到知識。
抵達教室，上課開始。
最⊥新⊥小⊥說⊥在⊥⊥⊥首⊥發！
鄉村小學，音樂課是只有書本上才會看到的天外來物，孩子們從來沒上過。
所以四十幾個學生坐在教室里，個個眼神茫然。
就算大家有些許好奇，但看著陌生的老師，以及教室前後扛著長槍短炮的滲人場景，也一個個嚇得坐立不安、緊張侷促，連手該往哪兒擱都沒有分寸。
韓希熙站在講台上，也十分緊張，不知如何打破僵局。
於是乎。
老師和學生彼此面面相覷，都不知道該幹什麼。
這時候，林驍的作用就體現出來了。
「同學們，還認識我嗎？」他自信上台，笑容明媚，用純正的麻山話發問。
同學們這才注意到他。
頓時有種迷失在陌路街頭，突然看到一個遠房親戚的踏實感。
林驍來過學校幾次，還在升旗大會上給大家做過動員講話。
所以一些高年級的學生有印象。
面對他的問題，學生們雖然沒敢統一回答，但好幾個學生已經點頭了，緊張的小臉上浮現出笑容。
「大家放輕鬆，今天這節班會課，說是上課，其實就是玩！」
林驍笑著引誘……啊不是，是引導。
不過收效一般，同學們齊刷刷看向他，沒理解坐在教室里還怎麼玩。
林驍見引導不成，只能祭出殺招了。
「同學們，《小蘋果》會不會唱啊？」
這個問題一出來，大傢伙茫然的臉上，一瞬間放出了自信的神采。
「會！！」
全班同學，異口同聲，沒有一個沒張口。
足可見這首歌有多深入人心，群眾基礎有多麼廣闊。
周圍的攝像，以為林驍要利用《小蘋果》原唱的身份，和同學們拉近距離。
然而聽著大家的回答，林驍笑著拍手：「那我們一起唱一下這首歌，好嗎？」
同學們喊得更大聲了：「好！」
林驍背上吉他，彈著簡單的和弦，帶著同學們一起唱了起來。
「我種下一顆種子，終於長出了果實……」
「你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……」
老舊的教室里。
兩台掉了漆的電扇吱呀呀地轉著，卻完全無法驅走夏日的炎熱。
但同學們卻都熱情高漲。
即使一個個臉上嘩嘩流汗，也阻攔不住嘹亮的歌聲，以及蓬勃的朝氣。
直到歌聲放出來。
這些七八歲上十歲的孩子，才迅速放下緊張和戒備，展現出了這個年紀應有的蓬勃和朝氣。
攝像師們都看呆了。
他們知道這首歌現在很火，卻沒想到，會火到這個山溝溝里的偏僻鄉村，一群小學生也人人都會唱。
這一刻，他們腦袋裡是震撼的。
這種震撼，不在於這首歌的火爆程度。
而在於，他們直到這一刻，才稍稍理解到了林驍寫這首歌以及紮根山村的用心。
這個世界不只有京州魔都、高樓大廈。
這個世界有被忽視的大多數人，他們無法發聲、無人在意，仿佛在這個國度里不存在。
當然，在這個人人努力拼搏，想要過好日子的年代。
大家關注自身沒有任何問題。
畢竟活著已經很難了，窮則獨善其身，也是一種善良。
但這句話還有後面半句，叫達則兼濟天下。
普通人大多能做到前半句。
但只有極少數的達者能做到後半句。
大多數達者，一心只想更達，甚至不惜把獨善其身的窮者吃肉喝血、敲骨吸髓。
在這個弱肉強食的時代。
林驍即便是為了名利，寫口水歌、上綜藝節目、娶女明星、奔遠大前程。
但他也切切實實，讓山裡的孩子們獲得了一份《小蘋果》的快樂。
更難得的是，他沒有賣弄自己。
他要說這首歌是他寫的、唱的，孩子們會更崇拜他。
但此時此刻，這份信息顯然會干擾到大聲合唱的純粹快樂，所以他沒說。
他表現得淡定從容，吉他彈得清脆悠揚，好像只是個從城市打工回來的鄰家大哥哥。
但圍觀的攝像師們，卻無一不被他的氣度、才華、心境，所深深折服。
同時被折服的，還有韓希熙。
林驍曾經跟她解釋過，寫《小蘋果》的初衷。
希希一開始不理解，後面看到公園裡廣場舞跳得開心、商店裡的阿姨聽得愉快，她才慢慢有所體會。
但並不妨礙她覺得，這首歌是首毫無營養的口水歌。
直到這一刻。
希希看著教室里，孩子們高聲大膽的歌唱，方才的侷促和緊張一瞬間煙消雲散。
他們黝黑的臉龐上，流淌著淋漓的熱汗。
他們純真的眼睛裡，閃爍著快樂的光芒。
他們嘹亮的歌聲里，充斥著童真的希望。
希希就站在講台邊，靜靜地看著這一切，心裡是深深的驚駭和無比的動容。
再看向自己的丈夫。
那個在自己面前總是口無遮攔、沒羞沒臊，周圍一沒人就要對自己動手動腳的悶騷男。
她恍惚間，有點不敢認他。
這一刻，她覺得林驍的腦袋上仿佛有一圈光環，閃耀到她挪不開眼睛。
一曲歌很快結束。
教室里的氛圍已然輕鬆歡快起來。
林驍沖老婆使了個眼色，意思是：講台交給你了！
韓希熙點了點頭。
莫名的，心裡已沒了絲毫緊張，有的只是無限的動力。
「各位同學大家好，我是今天班會課的另一位老師，大家可以叫我希希老師或者希希姐姐！」
韓希熙笑容明媚，聲音也爽朗親和，和平素那個高冷人設的女星形象截然不同。
攝像師們又看呆了。
大家對視好奇，心想這間教室到底有什麼魔力，怎麼這兩口子一進來都跟變了個人似的。
「剛才聽了大家合唱《小蘋果》，特別有活力，聲音都很洪亮，唱得特別動聽！」
希希輕輕擰了擰眉，繼續陽光笑道，「今天的我們這堂課，主題就是合唱。剛才大家唱歌的方式，是字面意思上的合唱，其實我們還可以用一些方法，讓這首歌聽起來更好聽一些。怎麼形容呢，就像下雨一樣，大雨和小雨的聲音，聽起來一樣嗎？」
「不！一！樣！」孩子們被希希親和明媚的形象所感染，十分自然地互動起來。
「那打雷和劈柴，聲音一樣嗎？」
「不！一！樣！」
「一桶水，丟進去一顆石子，在水多和水少兩種情況下，聲音一樣嗎？」
「不！一！樣！」
「對啦~」
希希笑了起來，在黑板上寫下「高中低」三個字。
「之所以不一樣，是因為我們耳朵聽到的所有聲音，基本上都可以分為高音、中音、低音三個音色，我們人的聲音也是一樣的，不管是高、中、低音，都是天生的……」
希希耐心講解起來。
這一部分是理論知識，聽起來稍顯艱澀，對於從未接觸過樂理知識的小學生更是難如登天。
好在希希準備充分。
她從孩子們日常能夠接觸到的事物入手，很順利讓他們理解了高中低音的區別。
而在這一段講解後，同學們對於合唱這件事，也展現出了濃濃的興趣。
簡單的介紹過後。
希希就開始為全班同學進行音色測試，就地取材，讓孩子們用接龍的方式唱《小蘋果》，每人一句，一直順下去。
轉了一圈後，迅速區分出了男女兩性的中高低音。
按照音區，重新調整了座位。
孩子們對於這個陌生又好玩的上課內容，參與得十分投入，甚至連周圍的工作人員，都被韓希熙趣味橫生的講解給帶了進去，一個個饒有興致地聽了起來。
換完座位，開始教唱《太陽花》。
這首歌雖然是經典兒歌，在城市裡幾乎人人都會唱，但在偏僻的山區，傳唱度卻不如乘著網絡東風爆火的《小蘋果》。
希希只能從頭教。
好在作為兒歌，《太陽花》的旋律朗朗上口，很容易唱。
只花了十五分鐘，全班就都唱會了。
接下來就是更難的部分，分區教唱以及重唱及和聲。
同學們開始跟不上節奏了。
希希卻不急不躁，一遍一遍講解、帶領、鼓勵，愣是在最短的時間內，讓所有同學都掌握了要領，明白了要在什麼時候開口，什麼時候停頓，什麼時候和聲。
到這時，這節課已經進行了一個小時，遠遠超過了規定的計劃。
全班同學卻還沒來得及進行一次大合唱。
希希也著急起來。
她平素是最怕給別人添麻煩的一個人，現在，因為她的授課進程滯後，導致整體拍攝計劃延期，所以心裡對全體工作人員很不好意思。
要是平常，她估計就要匆忙結束，不再繼續耽誤大家時間了。
但這一次，她卻一反常態地當起了二皮臉。
講台上，她努力控制情緒，依舊保持著明媚的熱情，帶領全班同學開始了今天的第一次大合唱。
「準備好了嗎？！」希希朗聲歡呼。
「準備好了！！」同學們喊聲如雷。
「好！」
希希拍了一下手掌，眼神堅毅又期待，拔高音量喊道，「太陽太陽，為我們帶來七色的光彩——預備，唱！」
令聲一下，全體同學同時開口，整齊劃一的歌聲在不大的教室里擴散開來。
「太陽太陽，為我們帶來七色的光彩……」
歌聲嘹亮、情緒激昂。
不管是氣勢上還是整齊度、配合度上，都要比剛才的《小蘋果》有顯著提升。
孩子們一個個小嘴圓張，狀態無比認真，跟要上陣殺敵似的。
講台上，希希忙亂卻鎮定地指揮，臉上也是前所未有的堅毅。
林驍在旁邊彈吉他，給大家配樂。
眼睛卻不受控制地，被台上認真且專注的老婆所吸引。
這是他從未見過的一面。
和內向的老婆、撒嬌的老婆、生氣的老婆、舞台上唱歌的老婆、家裡哄孩子的老婆，都不一樣。
這一刻，太陽花仿佛穿過大氣、穿透雲層，真正在她身上綻放開來。
這一刻，她才是無比耀眼的太陽花！
(本章完)
（還有更新耶）