第3章 圖書館打卡任務

  第3章 圖書館打卡任務

  【歡迎來到學霸獎池】

  【首次抽獎僅需10勤學點】

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  兩行文字浮現在轉盤的上方。

  隨著徐凌的視線往下,轉盤下面有一個抽獎按鈕和一個加碼按鈕。

  抽獎按鈕徐凌當然明白,但這加碼是什麼意思?

  徐凌當即點擊加碼,隨即一行文字飄了出來:

  【獲得勵志點後解鎖】

  好吧,無法加碼。要不抽獎試試?

  看著轉盤上的物品,有什麼記憶改善藥水,思維突破膠囊,甚至有第53個梅森素數,徐凌垂涎不已,迫不及待。

  那就抽!

  徐凌下定決心,按下了抽獎按鈕。

  「叮叮叮叮叮」

  轉盤開始快速旋轉了起來。

  「停!」

  「叮——叮——叮——」

  轉盤的速度越來越慢,即將完全停下。

  只見越來越慢的指針不斷划過一個個金色的小格子,徐凌的心都提到了嗓子眼兒。

  終於,指針停下了!被抽中的格子發出了耀眼的光芒。

  是什麼!

  徐凌的目光迎著那亮光,直到光芒開始散去,徐凌才看見裡面的東西。

  【廢品】

  【是否打開】

  靠!白期待了!

  徐凌有些失望,但還是要打開的。

  【獲得低級學霸道具:無盡原子筆。】

  無盡原子筆?什麼鬼?

  徐凌立馬查看了說明,很簡單,就是裡面的墨水永遠用不完。

  徐凌再次震驚了!

  這還是科學嗎?是用空間技術將大量的墨水都封在筆中嗎?還是說利用什麼其他物質自動轉化?徐凌難以想像。

  但同時徐凌也為下一次的抽獎感到無比的期待,一個低級學霸道路就這麼神奇了,那高級的呢?或者是科學圖紙呢?

  看著還剩餘的10個勤學點,徐凌再次點擊了抽獎。但這次轉盤沒有再轉動。

  【非首次抽獎需要100勤學點】

  勤學點不夠啊!

  有了抽獎的期待,徐凌對勤學點的渴望瞬間高漲,連忙打開任務欄,看是否有新的任務。


  【普通任務

  (一)圖書館打卡任務:此任務為常駐任務,每日限領取一次。宿主需前往圖書館打卡滿八小時。

  任務獎勵:10勤學點。

  失敗懲罰:宿主接受任務但未滿八小時視為單次任務失敗,扣除10勤學點。

  是否可以拒絕:是】

  每日任務!每天都可以獲得10勤學點!而且沒有變態的失敗懲罰。

  想到這兒,徐凌不由得喜上眉梢。

  但是今天已經很晚了,圖書館就快要閉館了,只能明天再來了。

  第二天,徐凌起了個大早,在室友詫異的目光注視下,背上書包,馬不停蹄地來到了圖書館。

  還是找了一個靠窗的位置,徐凌接受了任務。

  只是接受了任務,徐凌倒有些茫然了。

  接下來應該做什麼?看什麼書?還是找習題做?

  拿不定主意,徐凌決定先去數學類書架看看。

  正準備隨便拿一本書看,徐凌只見眼前一花,目之所及的所有書都被賦上了一層顏色。

  從最亮眼的螢光綠,顏色的明度越來越低,直到變成淡淡的灰色。

  不同顏色的書籍上還標記有不同的數值。

  比如:

  吉米多維奇數學分析習題集,螢光綠,10

  普林斯頓數學分析讀本,嫩綠色,8

  抽象代數(赫斯坦著),墨綠色,5

  這是什麼?

  為什麼我能看到這些?

  就在徐凌疑惑不已時,系統的任務欄卻自動跳了出來。

  只見剛剛接下的圖書館打卡任務下面出現了一個新的模塊。

  【任務輔助功能:幫助宿主尋找最有價值的書籍。】

  最有價值嗎?

  這個價值是怎麼評判的?為什麼一個習題集的數值比一本抽象代數的著作要高那麼多?

  徐凌陷入了沉思,直到他突然想到了自己一連串的0,才恍然大悟。

  這個價值應該是對目前徐凌的水平而言的,讓徐凌現在去看那本抽象代數,可能得到的收穫還不如一本習題集。

  想明白後,徐凌便拿下吉米多維奇數學分析習題集回到了座位,開始研讀和演算。

  然而,江山易改,本性難移。

  徐凌之前懶散慣了,導致他現在的注意力無法集中。只演算了一道題,他的思緒就不知道飄到哪裡去了。


  不行!要專注起來!

  徐凌強迫自己集中注意力,但越是這樣,越難集中。

  最後的結果就是,徐凌一陣心煩意亂,書也沒看幾頁。

  這時,徐凌聽見了久違的系統提示音:

  「消耗5勤學點,可開啟專注模式一小時。」

  專注模式?

  徐凌大喜過望,反正自己還有10點勤學點,先試試效果。

  「開啟一小時。」徐凌在心中說道。

  然而,什麼也沒有發生,系統也沒有給提示,直到徐凌看到自己的勤學點少了5點才反應過來。

  那就試試吧!

  徐凌再次看起了書。

  不知道是不是專注模式起了作用,還是說徐凌自己的心理作用。

  漸漸的,徐凌感覺自己進入了一個注意力高度集中的狀態。

  整個世界好像只剩下了面前的書和演稿紙。

  周圍的一切事物好像都屏息斂聲了。

  時間飛速流逝,一個小時眨眼而逝,徐凌也從剛剛的狀態中回過神來,心裡一陣驚異。

  這專注模式竟然這麼神奇!

  沒有絲毫猶豫,徐凌把僅剩的5點勤學點也花費了,再次換取了一個小時的專注模式。

  時間再次結束時,徐凌心中除了驚異,還有一絲悵然若失的感覺。

  要是能一直進入專注模式就好了,這兩個小時學的東西,恐怕之前一周都學不到。

  只是這勤學點真不經用啊!

  沒了專注模式,徐凌只能試著強迫自己集中注意力,雖然仍然不能堅持很長時間,但不知道是不是錯覺,徐凌總感覺比之前又要好上許多。

  是專注模式的作用嗎?

  難道它不僅能讓人立馬進入專注狀態,還能潛移默化地改善注意力嗎?

  就在徐凌正在思忖著這種可能性時,一個看起來有點靦腆的女生怯生生地走到了徐凌的桌子旁邊。

  「同學?」那個女生小聲喊道。

  見徐凌沒有反應,她伸出手在徐凌眼前晃了晃,略微加大的音量:「同學?」

  徐凌這才反應過來,連忙向她道歉,隨即一臉疑惑地看著她。

  (還有更新耶)


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