第254章 你以後會是個好爸爸

  第254章 你以後會是個好爸爸

  她是多希望剛才她能在身邊啊。

  雖然她做不了什麼，但她不想看著自己的男孩一個人處在這樣的境地。

  那兩個男生回來了，他們的神色沒有了之前的高亢與猙獰，而是變得有些低迷與沉寂，顯然已經是被批評過了，但有沒有真正認識到錯誤就不得而知了。

  那位女老師進來解釋了一下，原來事情的起因是因為他們在傳紙條的過程中威猛男寫了幾句很難聽的話罵那位怪異男，並且被其他人都看見了，他嘲笑他的長相是患有天生疾病和家裡沒錢之類的，而處於弱勢的怪異男自然不接受他的侮辱，從而大打出手。

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  其實在這種特殊學校里發生的矛盾衝突比正常人之間更為激烈，因為他們不能很好地進行言語表達和交流，所以就導致誤會升級和使用暴力來解決問題。

  那位女老師說完情況就走了，接下來的任務又回到了他們頭上，對這次的事情的發生進行一個引申教育。

  老師走後，班裡再次騷亂。

  林錦同很自然地走到講台前面，神情平淡。但漆黑的眼眸中沒有了平時的閃亮與光芒，而是變得深邃而嚴肅。他伸出雙手在胸前做了一個停止的手指。

  元爍配合著他讓全班再次安靜下來。

  他們把剛才那兩個男生請上講台，那兩個人以為這兩個學長要對他們進行當眾的批評教育，便低下頭。

  林錦同從自己的那份講義里扯下一部分，用水筆快速在上面寫了幾個字，然後走到兩位打架的學生面前，將紙條遞給他們。

  他的眼神變得很溫柔，充滿了慈愛，臉上雖然還是沒有表情，但是沖那兩位學生淡淡地一笑，以示鼓勵。

  他寫的話很簡單但又有點與眾不同。

  「你們將來想成為什麼樣的人，你們覺得你們現在和你們的目標有什麼樣的差距？」想好了之後可以把想法簡單寫在黑板上。

  這個問題看起來好像和今天發生的事件沒有什麼聯繫，但其實作用多多。一是讓他們學會自我分析，二是樹立目標，三是思考你們現在與理想的差距，也就是間接地分析此次事件。

  他們思考的過程中，他沒有太多的言語，只是在一旁安靜地等候著，時不時給予他們兩個鼓勵的眼神。

  優柒看著畫面中安詳美好的男生，忽然幻想起他以後當父親的樣子。

  他可能會有點生澀，有點緊張，不太會哄孩子，但他會用一種獨屬於自己的方式去引導孩子思考，去成長。他的表現也許很平淡，但正是這些平淡默默地在背後給予孩子力量。

  下午四點，太陽還很大，他們終於結束了今天的義工活動。兩人下了輕軌後，林錦同要去洗手間方便，就把還開著的視頻的手機交到了元爍手裡。

  元爍本來沒想與她交流，但拿過手機的瞬間視頻照過他的臉，被優柒看見了。

  他有些囧，情急之下脫口而出一個自己也沒想到的稱呼。

  （還有更新耶）